强化训练-苏科版九年级物理上册《欧姆定律》专题测评试卷(附答案详解).docxVIP

强化训练-苏科版九年级物理上册《欧姆定律》专题测评试卷(附答案详解).docx

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苏科版九年级物理上册《欧姆定律》专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,移动滑动变器R1的滑片P时,一定不变的是()

A.电压表V示数与电流表A1示数的比值 B.电压表V示数与电流表A示数的比值

C.电流表A示数与电流表A1示数的比值 D.电流表A示数与电流表A1示数的差值

2、如图所示的电路中,电源两端电压保持不变,当开关S闭合后,如果将滑动变阻器的滑片P向右滑动,则下列说法中正确的是()

A.电流表的示数变大,灯L变亮 B.电流表的示数变小,灯L变暗

C.电压表的示数变大,灯L变亮 D.电压表的示数变小,灯L变暗

3、在图的电路中。电源电压保持不变,电阻R0的阻值不变。闭合开关S,移动滑动变阻器R的滑片P,发现电流表A的示数变小,则()

A.滑片P向左滑动,电压表V的示数变小

B.滑片P向左滑动,电压表V的示数变大

C.滑片P向右滑动,电压表V的示数变小

D.滑片P向右滑动,电压表V的示数变大

4、如图所示,甲、乙两根铜棒长度相同,乙的横截面积更大,把它们并联在电路中,下列说法正确的是()

A.甲的电阻小于乙的电阻

B.甲的电阻等于乙的电阻

C.总电阻小于甲的电阻

D.总电阻等于乙的电阻

5、通常情况下,下列物质不属于导体的是()

A.人体 B.塑料 C.石墨 D.大地

6、如图是甲、乙两电阻的电压与电流关系图像,下列说法正确的是()

A.甲、乙电阻之比是1∶2

B.甲、乙电阻并联在电路中电流之比为1∶1

C.甲、乙电阻并联在电路中电功率之比为1∶2

D.将甲、乙电阻串联在6V的电路中电压之比为1∶2

7、如下图所示:R1=10Ω,R2=5Ω,当S闭合时,电流表A1和A2的示数之比为()

A.1︰2 B.2︰1 C.2︰3 D.3︰2

8、如图中灯泡L1、L2的电阻分别为20Ω、10Ω,闭合开关S,通过L1,L2的电流分别为I1、I2,它们两端的电压分别为U1、U2,则()

A.I1∶I2=1∶1U1∶U2=2∶1 B.I1∶I2=1∶2U1∶U2=1∶1

C.I1∶I2=1∶1U1∶U2=1∶2 D.I1∶I2=1∶2U1∶U2=1∶2

9、如图所示,当开关S断开和闭合时,电流表示数之比是1∶4,则电阻R1和R2之比是()

A.1∶4 B.4∶1 C.1∶3 D.3∶1

10、如图所示电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动时()

A.电流表示数变大 B.电流表示数不变

C.电压表示数变大 D.电压表示数变小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”时,某同学利用电源(电压恒为6V)、已调零电流表(量程0~0.6A)、已调零电压表(量程0~3V)、滑动变阻器(规格为“20Ω2A”)、多个阻值不同且已知的定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω)、开关及导线,设计了如图所示的电路。实验中,他将阻值不同的定值电阻R1依次接入电路,调节滑片P,使电压表示数为3V,读出电流表的示数。当将阻值为25Ω的定值电阻接入电路时,无论如何调节滑片P,电压表示数始终无法达到3V。经检查,全部实验器材均无故障且连接无误。请你分析出现上述情况的原因可能是______,针对该问题,写出改进措施:______。

2、在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,三个电表均有示数。

①若向右移动滑动变阻器的滑片,电流表A的示数______(选填“变大”“不变”或“变小”);

②若用电阻替换,使其中两个电表的示数变大,则的阻值应______的阻值(选填“大于”“等于”或“小于”),理由是______。

3、小刚想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量未知电阻Rx的阻值.他选择了满足实验要求的器材,并连接了如图的实验电路,电源两端电压不变且未知。当开关S、S1闭合、S2断开时,电压表的示数为U1;当开关S、S2闭合、S1断开时,电压表的示数为U2,则Rx的表达式是______。

4、某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压的关系”,在探究过程中,应保持_____不变;通过实验可以得到,在其它条件相同的情况

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