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2025年《乡土中国》阅读策略指导试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的文字，完成第1-4题。

费孝通先生在《乡土中国》中开篇即言：“乡土社会是安土重迁的，地缘上的联系是持久的，不象血缘上的联系那样会斩不断的。”这句话点明了乡土社会的核心特征之一——土地对其成员的深刻束缚与影响。在乡土社会中，人们的生活与土地紧密相连，日出而作，日落而息，土地既是生存的根基，也是社会关系的纽带。这种对土地的依赖，使得人们形成了“土气”的性格，安于现状，不喜变动。费孝通先生进一步指出，这种“土气”并非贬义，而是乡土社会稳定性的体现。

乡土社会的差序格局，如同水波纹一般，以自我为中心，一圈圈推出去，形成不同的社会关系。在这种格局中，人们的行为规范并非来自外在的强制力量，而是源于内心的道德约束。这种道德约束的基础，是“礼治秩序”。与西方社会的“法治”不同，“礼治秩序”强调的是道德自觉和舆论压力。在乡土社会中，人们相互熟悉，彼此监督，一旦违反了社会规范，就会受到舆论的谴责，甚至被排斥出社会。这种“礼治秩序”保证了乡土社会的和谐稳定，但也限制了社会的变革与发展。

然而，随着现代交通和通讯的发展，乡土社会开始逐渐瓦解。青壮年劳动力大量外流，留守的老人和孩子无法耕种土地，土地逐渐荒芜。与此同时，传统的社会关系也变得松散，差序格局被打破，“礼治秩序”也失去了原有的效力。取而代之的是“法治秩序”，但这种秩序在乡土社会中难以有效实施，因为缺乏相应的组织和制度基础。

费孝通先生在《乡土中国》中描绘的乡土社会，虽然已经逐渐消失，但其蕴含的思想和智慧，仍然具有重要的现实意义。在现代社会中，我们仍然需要关注土地问题，关注农民问题，关注乡土文化的传承与发展。只有深入理解乡土社会的特点，才能更好地解决现代社会中面临的各种问题。

1.根据原文，简要说明乡土社会“安土重迁”的特点及其形成原因。

2.原文如何理解乡土社会“差序格局”与“礼治秩序”的关系？

3.简述原文指出乡土社会从“礼治秩序”向“法治秩序”转变所面临的主要问题。

4.结合原文和你的理解，谈谈《乡土中国》对于现代社会建设的启示。

二、阅读下面的文字，完成第5-8题。

阅读《乡土中国》需要一定的策略，不能将其视为一部简单的社会学著作来随意浏览。首先，要明确阅读的目的。如果是为了了解中国农村的社会结构，可以重点阅读“差序格局”、“系谱”、“土地”等章节；如果是为了理解中国传统文化的特点，可以重点阅读“长老统治”、“文字下乡”、“名实的分离”等章节；如果是为了思考现代化进程中面临的问题，可以重点阅读“从乡补市”、“文字下乡”、“再论文字下乡”等章节。

其次，要掌握不同的阅读方法。对于《乡土中国》这样一部理论性较强的著作，可以采用精读的方法，逐字逐句地阅读，仔细体会费孝通先生的用意。对于一些比较难懂的概念，可以结合注释和相关的学术评论来理解。对于一些比较重要的章节，可以反复阅读，加深印象。

此外，还要注重联系实际。阅读《乡土中国》不能仅仅停留在书本上，还要联系中国农村的实际情况，思考书中的观点在现实生活中的体现。例如，费孝通先生所说的“土气”，在当代农村仍然存在吗？如何理解“礼治秩序”在当代农村的作用？这些问题都需要我们结合实际情况来思考。

最后，要善于反思。阅读《乡土中国》是一个不断反思的过程。在阅读过程中，要不断思考自己的阅读体验，思考书中的观点对自己的启发。例如，阅读《乡土中国》后，你对中国的农村社会有了哪些新的认识？你对中国的传统文化有了哪些新的理解？你对中国的现代化进程有了哪些新的思考？这些问题都需要我们通过反思来回答。

5.根据原文，说明阅读《乡土中国》时应如何确定阅读目的？

6.结合原文，谈谈阅读《乡土中国》时应如何运用不同的阅读方法？

7.阅读《乡土中国》时，为什么要注重联系实际？请结合原文简要说明。

8.根据原文，谈谈阅读《乡土中国》后应如何进行反思？

三、阅读下面的材料，完成第9-11题。

材料一：费孝通先生在《乡土中国》中写道：“中国社会的基层是乡土性的。从基层上看去，中国社会是乡土性的。”这句话深刻揭示了中国社会的本质特征。

材料二：有学者评论说：《乡土中国》是一部“乡土之书”，也是一部“现代之书”。它既描绘了中国乡土社会的面貌，也为中国现代化进程提供了思考。

材料三：一位农民作家说：“我生长在农村，读了《乡土中国》，才真正理解了家乡的面貌，也理解了自己。”

9.结合材料一和你的理解，谈谈你对“中国社会是乡土性的”这句话的理解。

10.结合材料二，谈谈《乡土中国》为什么既是一部“乡土之书”，也是一部“现代之书”？

11.材料三体现了读者如何运用阅读策略来阅读《乡土中国》？请结合材料二和材料三简要说明。

四、