湖南省娄底市2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试卷（含答案）.docxVIP

湖南省娄底市2024-2025学年七年级上学期期中语文试题

一、选择题

1．为了表达对故乡的热爱，在活动中同学们推举小悦写一幅赞美故乡的书法作品。下面用语不得体的是（）

小悦推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，小悦谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了！”老师送给小悦一件礼物，小悦对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳了。”小悦的书法老师应他之邀参加了这次活动，小悦对书法老师说：“感谢您百忙之中光临指导！”

A．献丑B．见笑C．笑纳D．光临

二、基础知识综合

阅读下面的文字，按要求作答。

春夏秋冬四时转换，每个季节贮蓄的美不同。春天最美的是清晨，小花悄悄地绽放，贪婪地吮吸着甘露，鸟儿早早起床，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，把人们从梦中叫醒，使人们精神抖擞。夏天最美的是夜晚，不管白天是下了一场倾盆大雨，还是持续了一整天的躁热，等到夜晚来临，晚风轻拂，在宽敞的庭院中乘凉的人们抬头一望，夜空中的繁星向大地眨着眼睛，瞬间，人们的心便有了着落，都沉浸在那片柔和与天真之中。秋天最美的是午后，阳光倾洒下来，全无夏日骄阳的咄咄逼人，温暖而舒适。澄澈的碧霄如洗过一般，更是让人心旷神怡。冬天最美的是雪飘的时刻，空中的雪花如精灵般自由飞舞，一霎时，整个世界停止了喧闹，天地之间仿佛只剩雪花飘落的轻柔，一片静谧。通过欣赏四季不同的美，使人们走进自然，体悟自然的生命和灵性，陶冶情操，热爱生活。

2．文中加点字注音正确的一项是()

A．贮蓄(chù)B．着落(zháo)C．咄咄逼人(duō)D．一霎(chà)

3．文中划波浪线词语中有错别字的一项是()

A．抖擞B．躁热C．澄澈D．静谧

4．文中画线句子有语病，其病因是()

A．成分残缺B．不合逻辑C．语序不当D．句式杂糅

三、名句名篇默写

5．小悦读了古诗文后很想和你一起探讨。请你根据他的心得，帮助他将诗句补充完整。

走进古诗文的世界，我们惊喜地发现：诗中有好景，“，若出其中；，若出其里”(《观沧海》)曹操写出大海的辽阔壮美；诗中有哲理，王湾在辞旧迎新之际发出“，”(《次北固山下》)的感慨；诗中有乡情,“,”(《天净沙·秋思》)马致远道出漂泊在外游子的愁绪。

四、综合性学习

6．七年级(1)班将召开一次以“有朋自远方来”为主题的班会，请你参与并完成相关任务

(1)请写出两个你搜集到的有关交友故事或名言。

(2)班委会集思广益，设计了下面一个具体活动项目，请你紧扣本次综合性学习帮他们再设计两个具体活动项目。

活动项目一：畅谈交友之道；

活动项目二：；

活动项目三：。

(3)为了让同学们更好地彼此了解，老师让大家用一个比喻句介绍自己的个性特点。你仿照示例，也写了一个比喻句来介绍自己。

示例：我性格内向，看起来不太爱与人交往，但我的内心是温暖的。我觉得自己像一盏小小的油灯，虽然不太明亮，但我的光足以照亮身边的人。

五、现代文阅读

下面三则材料,完成下面小题。

【材料一】

梅原产中国南方，具有花果兼用的特性，食用和观赏价值都很高。中国人应用梅的历史很悠久，据考证，梅距今已有7000多年的应用历史，3000多年的引种栽培史。梅的露地栽培主要分布在长江、珠江及淮河流域，大致以黄河为界，在黄河流域以北地区多不能露地越冬。梅花开花的平均温度是-5℃——7℃，喜阳畏涝。因此，古时吟诵的梅花多分布在中、南部地区。明清时期，梅的种植栽培技术大有进步，杭州、苏州、南京、成都等地涌现了大量梅园。

【材料二】

①自明代开始有识之士尝试将梅花从南方引种至北方，但都需要建造花房温室保护栽培，自然环境下的露地栽培均未成功。直至20世纪60年代，以陈俊为首的研究团队在系统研究梅花的基础上，成功培育出了抗寒品种，实现了南梅北移。

②南梅北移首先需要解决的问题是抗寒品种的选择和培育。学者们运用科学方法结合露地栽培实践，最终在南方实验研究发现杂交选育的杏梅和“美人”梅品种群抗寒性最强，最低可耐零下25℃的低温。

③南梅北移的第一站是北京。1958年，北京林业大学与北京植物园合作，将南方梅花引种至京，并对生长的梅苗进行自然选择。1962——1963年，一批梅苗经受住了朔风寒流的考验，露地绽放，标志着南梅北移取得了初步成功。如今，可以在北京露地越冬的梅花品种已达40余种。

④21世纪初，三北地区(东北、华北北部、西北地区)北部开始进行区域试验与推广，吉林公主岭梅园在实践中总结出一整套适用于寒地黑土的梅花栽培技术，以抗寒为中心，环境、品种、措施“三对口”，杏梅品种抗寒性最强，可以直立栽培，无需任何防寒保护措施，就可以安全越冬；“美人”梅品种抗寒性次之，怕积水，在轻黏土、壤土、沙壤土中都能生长，采用倾斜角栽培。

⑤通过观察记录总结三北地区北部各试验点的栽培和表现情况，加以综合分析研究，南