外研版（2024）新教材小学四年级英语上册Unit 3 第3课时 Speed up学习任务单.docxVIP

Unit3What’stheweatherlike?

第3课时Speedup学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.学生能准确认读、理解核心词汇，熟练掌握核心句型，理解语义并能正确朗读、翻译。读懂故事文本，提取关键信息，梳理故事逻辑

（学习理解）

2.借助文本信息，练习，强化知识运用。小组合作表演故事片段，模仿角色语气、动作，提升口语表达与情境应变能力。（应用实践）

3.结合生活实际，创编新对话：假设身处不同城市（如Harbin、Sanya），运用核心语言知识交流天气、分享“特殊天气愿望”及实现方式。（迁移创新）

核心词汇

teacher,taste,surprise,special,icecream,real,later

核心句型

询问天气：What’stheweatherliketheretoday?

描述天气与状态：It’ssnowyandcold/hothere.

表达需求：Thechildrenherewanttoseerealsnow.

温故知新

英汉翻译

经过 →__________

多云的；阴天的→__________

风 →__________

吹；刮 →__________

风大的；多风的→__________

雨 →__________

多雨的 →__________

雪 →__________

任何一个 →__________

冷的；寒冷的 →__________

课堂练习

【学习任务一】观察图片，猜测回答问题。

Wherearethey?

What’stheweatherlikeinthepicture?

WhyisasnowydayinSanyawritteninthetitle?为什么标题中写三亚的一个雪天？

【学习任务二】阅读文本，回答问题。

Whataretheytalkingabout?

Theyaretalkingabout_______.

HowdotheygetrealsnowinSanya?

WhereisLinJia?

What’stheweatherinHarbin?

Whatdothechildrenwanttosee?

Whatisinthebox?

Whereisthesnowfrom?

Howdothechildrenfeel?

Whatwillthechildrendo?

【学习任务三】阅读文本，判断正误。

___1LiuFeiisateacherinSanya.

___2Thechildrenwanttoeaticecream.

___3LinJiagivessometoystothechildren.

___4Thechildrenlovetheirsnowyday.

【学习任务四】阅读文本，完成填空练习。

Monday2December

HellofromSanya!Theweatherisvery1____________here.Butit’s2“____________”today！

The3____________comesfromHarbin.It’s4___________.Werehappy!

【学习任务五】完成练习。

一、英汉翻译。

经过→?by

多云的；阴天的→?cloudy

风→?wind

吹；刮→?blow

风大的；多风的→?windy

雨→?rain

多雨的→?rainy

雪→?snow

任何一个→?any

冷的；寒冷的→?cold

三、用所给短语完成句子。

achildren’shome,realsnow,getasurprise,take...to...,likesth.

LinJiasendssomesnowtothechildrenat____________________.

ThechildreninSanyawanttosee_______________verymuch.

LiuFei_______________whenshereceivesthesnowfromLinJia.

Li