强化训练-苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合练习试卷（详解版）.docxVIP

苏科版八年级物理上册《物体的运动》综合练习

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题20分）

一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）

1、小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）

A． B．

C． D．

2、运动会上高速摄像机抓拍甲、乙、丙三位百米比赛运动员，在某时刻三者所处的位置如图所示。从起跑到该时刻，有关甲、乙、丙三位运动员的分析正确的是（）

A．甲、乙、丙均做匀速直线运动

B．通过“相同路程比时间”的方法可以判断甲运动员跑得最快

C．甲的平均速度最大

D．丙运动员每个时段的速度一定都是最小的

3、甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法正确的是（）

A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的

C．甲相对于地面是静止的 D．甲相对于扶梯是运动的

4、小明坐校车上学。校车行驶过程中，小明认为自己是静止的，他选取的参照物是（）

A．校车驾驶员 B．沿途的路灯

C．路旁的树木 D．对方车道驶来的公交车

5、课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程s随时间t变化的图像，则下列说法正确的是（??????????）

A．前2s内，小明跑得较快

B．小刚前一半路程的平均速度比后一半路程大

C．两人的速度一直相同

D．小刚全程的平均速度大于小明的平均速度

6、小明和家人在瘦西湖同船游览时，他认为座位上的妹妹是静止的，选择的参照物可能是（）

A．垂柳 B．他乘坐的船 C．河岸 D．五亭桥

7、下列说法正确的是（）

A．由v=可知，速度与路程成正比，与时间成反比

B．正在进站的和谐号动车可近似看成做匀速直线运动

C．做匀速直线运动的物体，其通过的路程与它的时间成正比

D．做变速直线运动的物体，可以用速度精确的描述物体运动的快慢

8、古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（）

A．行船 B．远树 C．河岸 D．山峰

9、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）

A．A正确 B．B正确 C．C正确 D．都有错

10、图画中题有李白《早发白帝城》诗句，诗中能估算出速度大小的一句是（）

A．朝辞白帝彩云间 B．千里江陵一日还 C．两岸猿声啼不住 D．轻舟已过万重山

第Ⅱ卷（非选择题80分）

二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图1所示，圆柱体的直径是_______cm，其估读值是_______cm；如图2所示，秒表的读数为_______s。

2、（1）物理课本的长度为25.85___________?；

（2）90km/h=___________m/s。

3、图中秒表的读数是______s。

4、如图所示，是国庆阅兵式上空中梯队飞越天安门广场的情景，呈“口”字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，甚为壮观。其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对______（运动/静止）；观礼人看到飞机在飞行是以______为参照物。

5、2021年2月25日晚，遵义老城区上空上演了一场无人机灯光秀，3000架无人机在空中拼出遵义会议会址、红军烈士陵园纪念碑等图案，以庆祝中国共产党建党100周年。如图所示，无人机在空中悬停，组成了会址的图案，此时无人机相对地面是___________的；若一架无人机竖直升高200m用时20s，则该无人机上升的平均速度为___________m/s。

6、如图甲所示，物体的长度为____________cm；某同学在做观察水沸腾实验时温度计示数如图乙所示，此时水的温度为____________℃。

7、如图甲、乙两图为小明从车内后视镜先后观察到的情景，a、b、c为在平直公路上匀速直线运动的汽车，则小明所乘车的速度__________汽车a的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”），以b车为参照物，a车是向__________运动的。（选填“前”或“后”）

8、放假期间，同学们相约一起到图书馆看书，坐在公交车上的他们看到路边的树往后退，这是因为同学们以______为参照物；以同学们为参照物，公交车司机是______的。

9、图中的物块长度为______cm。

10、甲、乙两个物体同时从同一地点向西做匀速直线运动，速度与时间关系如图所示。以