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2025年秋小学四年级语文上册
第一次月考检测卷
一.基础知识。(51分)
1.读拼音,写词语。(8分)
qíguānlǒngzhàobàzhànnàliáng
kǒngpàyánjiūfǎnshèbānlán
2.将下列句子的画线部分用一个成语代替。(8分)
(1).顿时人群中发出了好像水在锅里沸腾一样的声音,有人告诉我们,潮来了。()
(2).船在动,星也在动,它们是这样低,真是极不稳固,好像就要掉下来一样呢!()
(3).在20世纪100年的时间里,人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、令人意想不到的发现和发明。()
(4).20世纪是一个能够支配自然和左右某种局面的世纪。()
3.根据课文《现代诗二首》内容填空。(20分)
(1).《花牛歌》的作者是(),本诗的作者用生动有趣的语言让我们认识了()的花牛。
(2).《秋晚的江上》的作者是诗人()。该诗描绘了()(季节)()(时间)()(地点)的(),流露出诗人()的心情。
(3).著名作家巴金写的《繁星》,描写了作者观看繁星的感受:第一次是在(),觉得温暖舒服;第二次是在(),觉得星星带给我们的光明无处不在;第三次是在()看繁星,船动星移,回味无穷,感觉如母亲的怀抱般温暖舒服。
(4).《一个豆荚里的五粒豆》是一篇童话故事。第五粒小豌豆发射到(),一个多病的小女孩看着小豌豆一天天长大时,她对生活(),身体开始一天天天好起来。当豌豆开出粉红色的花朵时,小女孩的脸上洋溢着()。
(5).根据《夜间飞行的秘密》一文填空:.蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作(),超声波像()一样向前推进,遇到障碍物就()回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
(6).《呼风唤雨的世纪》一文中讲述了:20世纪的成就,真可以用“()。”
(7).《蝴蝶的家》是一篇言辞优美的散文,通过想象雨天时(),而为蝴蝶着急,真切地表达了作者()。
4.词语理解。(4分)
(1).下列词语中书写完全正确的一项是()。
A.震撼轻盈改观雷达B.依赖历程船泊研究
C.秘密灵巧虚若静寂D.奇妙犹如宽阔余钵
(2).下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()。
A.经过爸爸的一顿训斥,雨婷发生了呼风唤雨的变化。
B.这件事情归根到底都是你的错。
C.谁知道事情出乎意料,原以为能办成的事却因下暴雨耽误了。
D.飞机起飞或降落时,乘客往往会有一种腾云驾雾的感觉。
5.句子练习(7分)
(1).浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。(照样子,补全句子)
雨越下越大,犹如____________________________________。
(2).是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。(仿写设问句)
________________________________________________
(3).我们到溪边去把,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。(仿写句子)
_______________________________________________________
(4).江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。
从_________这个词语可以看出前来观潮的人很多,从_________、_________、_________等词语可以看出人们想看到大潮的迫切心情。
6.用“√”给下列句子选择恰当的词语。(4分)
(1).雨婷脑筋(灵巧灵活),双手(灵巧灵活),时常做出一个新颖的手工艺品。
(2).互联网(改善改变)了我们的生活方式,也(改善改变)了我们的工作和生活。
(3).华为的研究(成就成果),使我国的通信技术获得到发展。
(4).科学家(发明发现)野猪鼻子有测毒的本领,于是得到启示,(发明发现)了防
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