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小学英语教学策略中培养学生跨文化交际能力的研究论文

摘要：本论文旨在探讨小学英语教学策略中如何培养学生跨文化交际能力。通过对现有教学现状的分析，提出具体的教学策略，以期为小学英语教育工作者提供有益的参考和启示。

关键词：小学英语教学；跨文化交际能力；教学策略

一、引言

（一）1.当前小学英语教学现状与挑战

在我国，小学英语教学已逐渐成为基础教育的重要组成部分。然而，在培养学生的跨文化交际能力方面，仍存在诸多问题。首先，许多教师在课堂教学中过于注重语法和词汇的传授，忽视了对学生跨文化交际意识的培养。这导致学生在学习英语过程中，难以理解和适应不同文化背景下的交流方式。其次，课堂教学模式单一，缺乏