强化训练人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》单元测试试题(含答案及解析).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于山东
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强化训练人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》单元测试试题(含答案及解析).docx

人教版八年级上册物理光现象《平面镜成像》单元测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在比较狭小的房间内挂一面大镜子,会产生增大空间的感觉,这主要是利用平面镜的哪个特点(???)

A.能成虚像的特点

B.物像距离总是物镜距离2倍的特点

C.改变光线传播方向的特点

D.能成正立像的特点

2、平面镜成像,像的大小决定于()

A.平面镜的大小????????????B.物体本身的大小

C.物体离平面镜的距离?????????D.以上三者都有关系

3、人向竖直放置的平面镜走近的过程中,下列说法中正确的是()

A.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越大;

B.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越小;

C.人在镜中的像越来越大,人从镜中观察到的范围越来越小;

D.人在镜中的像大小不变,人从镜中观察到的范围越来越大.

4、下图中表示平面镜和凸透镜成像情况正确的是()

5、如图所示,是一物体在平面镜中成像的四个作图,其中正确的是()

6、舞蹈教室有一面非常大的平面镜,如图所示.甲、乙、丙、丁四个学生在平面镜前排练舞蹈,其中人与对应的像距离最远的是()

A.甲???B.乙????C.丙???D.丁

7、下列各图中,AB是放在平面镜前的物体,A′B′表示物体在镜中所成的像,正确的是(?)

??????

A.???????B.???????C.??????D.

8、在清澈的湖面上空,小燕子正在向下俯冲捕食。在小燕子向下俯冲的过程中,关于它在湖水中的像的虚实、它和像之间的距离,正确的说法是(???)

A.实像,距离变大????B.虚像,距离不变

C.虚像,距离变小????D.虚像,距离变大

9、如图所示,水平桌面上斜放着一个平面镜,桌面上有一个小球向镜面滚去。要使平面镜中小球的像沿竖直方向下落,则镜面与桌面间的夹角α应为?()

A.30°B.45°??C.60°??D.90°

10、我国加入“世贸”后,民族汽车工业发展迅猛,已步入世界汽车生产大国行列。观察发现,小汽车前面挡风玻璃并不是竖直安装的,其主要原因是()

A.为了美观

B.可以有效减小外界噪声干扰

C.扩大视野

D.使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方,防止干扰司机驾驶

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、宁静、清澈的湖面是天然的________镜,桥在水中的倒影就是湖面上桥的________像(选填“实”或“虚”).

2、小明同学用如图所示的装置,研究光的反射规律,其中有一个可折转的光屏,光屏在实验中的作用是:(写出两条)

①?????????;

②?????????。

3、在竖直放置的平面镜前有一支铅笔,要使铅笔的像跟铅笔相互垂直,铅笔应该和镜面成??度角,如果铅笔尖紧贴镜面时,笔尖距它的像的距离为4mm,则镜子的厚度为????m.

4、小明利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题:

(1)该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜,是为了能确定????,能比较??。

(2)该实验选择两个相同的蜡烛A和B,是为了观察蜡烛B是否与蜡烛A所成的

像????。

5、一只小鸟在平镜的湖面上飞过,当小鸟距水面3m时,小鸟在湖面的“倒影”是?????(选填“实”或“虚”)像,它是由于光的????形成的,该“倒影”距小鸟????m。

6、如图所示,光与镜面成30。角射在平面镜上。这条光线经平面镜反射后,反射角为????;如果光线垂直射在平面镜上,反射角为?????

7、小明利用平板玻璃、两段完全相同的蜡烛等器材探究平面镜成像的特点.

(1)选用玻璃板的目的是_________________________。

(2)选取两段完全相同的蜡烛的目的是______________________________________。

8、如图是从平面镜中看到的钟表的像,小明利用平面镜成像的特点,得出此时钟表的时间是_________.

9、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖放的玻璃板前面放一支点燃的蜡烛,拿一支相同的未点燃的蜡烛在玻璃板后面移动,直到看上去它好像也被点

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