难点详解鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评试卷(解析版含答案).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于四川
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难点详解鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评试卷(解析版含答案).docx

鲁科版九年级物理下册-热和能专题测评

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(3小题,每小题10分,共计30分)

1、图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置,图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像,下列说法正确的是()

A.组装图甲装置时应按自上而下的顺序安装

B.把装着该物质的试管放在烧杯的水中加热的目的是缩短实验时间

C.分析图乙图像可知物质的比热容大小与物质的状态有关

D.物体在BC段熔化过程中温度保持不变,物体的内能也保持不变

2、关于分子和物体内能,下列说法正确的是()

A.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变

B.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能

C.杯子里的水可以任意倒出,说明水分子间没有引力

D.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的

3、关于内能、温度和热量,下列说法正确的是()

A.物体内能增大,一定吸收热量

B.一个物体吸收热量时,温度一定升高

C.温度低的物体可能比温度高的物体内能多

D.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、燃气灶烧水时,把质量为2kg、初温为20℃的水加热到100℃,水吸收的热量是J,烧开这些水共燃烧了0.02m3天然气(假设天然气完全燃烧),天然气完全燃烧放出的热量J,燃气灶烧水时的效率是。(已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),天然气的热值为8.4×107J/m3)

2、如图所示,用力将活塞迅速下压,玻璃筒内硝化棉燃烧起来,该过程能量是由能转化为能,这一特点与汽油机冲程相同。完全燃烧0.5kg的汽油,放出的热量是J(已知汽油的热值为4.6×107J/kg)。

3、小明在燃烧皿中放入酒精,对300g水加热,待酒精燃尽后水温升高了50,则水吸收的热为J。若热效率为42%,则燃烧前酒精的质量为g。水的内能是通过的方式增加的。(已知水的比热容为;酒精的热值为)

4、小明妈妈在厨房磨菜刀剁排骨做排骨汤。她把菜刀放在磨刀石上磨了几下,发现菜刀的温度升高了,这是用的方法改变物体的内能。小明妈妈将一块生姜拍扁放入汤中,拍扁生姜说明力可以改变物体的;小明放学回家,还没进门就闻到了排骨汤的香味,这是一种现象。

三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)

1、如图所示为某型号的奶瓶烘干消毒器,电路如图所示。和是两个供热电阻丝,其铭牌如图所示。使用时在加热盘中倒入少量清水,按下工作键,加热盘加热,使水沸腾产生蒸汽,对奶瓶高温消毒。烘干时通过向瓶内吹热风,使奶瓶快速干燥。在某次消毒过程中,该消毒器定时工作9min。首先往加热盘中倒入100g室温下(约20℃)的清水,闭合“消毒”开关,水加热至沸腾(100℃)需要4min。水沸腾后消耗的电能可忽略,而后进行5min烘干。

奶瓶烘干消毒器铭牌

额定电压

220V

额定频率

50Hz

消毒功率

484W

烘干功率

100W

(1)上述过程中完成“消毒”功能所消耗的电能为多少?

(2)该次消毒的过程中,水吸收的热量为多少?已知c水=]

(3)电阻和阻值各是多少?

2、水壶里装有2kg、20℃的水,用天然气炉具将其加热至沸腾,已知天然气的热值为8×107J/m3,大气压强为1个标准大气压,c水=求:

(1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量?

(2)若烧开这壶水消耗的天然气是0.021m3,则天然气炉具的效率是多少?

四、实验探究(4小题,每小题5分,共计20分)

1、

(1)如图1所示,图a是一个铁丝圈,中间较松弛地系着一根棉线,图b是浸过肥皂水的铁丝网,图c表示用手指轻碰一下棉线的左边,图d表示棉线左边的肥皂膜破了,棉线弯向右边,这个实验说明了。

(2)为了探究分子的某个特点,小明同学设计了如图2所示的装置,在瓶中分别装着密度为1.3kg/m3无色的空气和密度为1.6kg/m3红棕色的二氧化氮气体。

①请写出上面瓶中应

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