卫星椭圆轨道运行中加速度与向心加速度的关系及成因分析.pdfVIP

中学教学参考

卫星椭圆轨道运行中加速度与向心加速度的关系

及成因分析

贵州省实验中学（550001）朱恕东

［摘要］学生在学习“万有引力与航天”专题时，常对卫星在椭圆轨道上稳定运行时，近地点和远地点的加速度

与向心加速度相等这一现象感到困惑。文章从椭圆的数学特性、牛顿第二定律及卫星轨道能量等角度出发，深入分

析卫星椭圆轨道的成因，并进一步探讨一般曲线运动的普遍规律。

［关键词］卫星椭圆轨道；加速度；向心加速度

［中图分类号］G633.7［文献标识码］A［文章编号］1674-6058（2024）32-0040-03

一、问题来源速度为0，向心加速度相同，故C正确。

（2024届全国八省八校T8联考高三第一次学学生在分析该题时主要存在以下两点误解：

业质量评价物理试题）2023年11月28日，中国载①认为试题有误，建议将C选项中的“向心加

人航天工程办公室公布了神舟十六号拍摄到的我速度”改为“加速度”。这种误解源于对牛顿第二定

国空间站的照片和在空间站拍摄到神舟十六号撤律的片面理解。由公式GMm=ma推知a =GM（1），

22

rr

离时的震撼画面。神舟十六号载人飞船于10月30

由此推断出加速度仅与飞船的位置（即距离r）

日成功撤离空间站组合体，标志着中国空间站建设

有关。

又六重要里程碑。空间站与

②将离心运动和向心运动相混淆。人教版高

神舟十六号飞船分离前按照

中物理必修第二册第六章第四节“生活中的圆周运

如图1所示的运行方向在圆

动”描述了离心运动：做圆周运动的物体，由于惯

轨道③上做匀速圆周运动，

性，总有沿着切线方向飞出去的倾向。但是物体没

图1

空间站与飞船在Q点分离，随

有飞出去，这是因为向心力在拉着它，使它与圆心

后飞船进入椭圆轨道②，逐步转移到近地轨道①，

的距离保持不变。一旦向心力突然消失，物体就会

再寻找合适的时机进入大气层。不考虑飞船、空间沿切线方向飞出去。除向心力突然消失这种情况

站在太空中受到的阻力，下列说法正确的是（）。外，在合力不足以提供所需的向心力时，物体虽然

A.神舟十六号飞船在Q点分离时需要启动自［1］

不会沿切线飞出去，也会逐渐远离圆心。此外，

身推进系统，朝与运行方向相反的方向喷火教师在教学中会引入“向心运动”的概念，指出当合

B.神舟十六号飞船在从Q到P的过程中机械力大