人教版统编版数学四年级上册《角的度量》同步练习.docVIP

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2025-10-23 发布于河南
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人教版统编版数学四年级上册《角的度量》同步练习.doc

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3.2角的度量

一、我会选。

1．计量角的大小常用的单位是（）。

A、米B、千克C、度

2．测量角的大小使用的工具是（）。

A、天平B、直尺C、量角器

3．用量角器量一量，右图中的角是（）度。

A、90B、40C、60

4．角的大小是由（）决定的。

A、边的长短B、两条边叉开的大小

二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“?”)

1.角的两条边画得越长,角就越大。 ()

2.画一定度数的角,有时也可以不用量角器。 ()

3.用一副三角尺不能拼成150°角。 ()

三、看钟面，先填空，再测量角的度数。

()时()时()时

（）度（）度（）度

四、写出下面各角的度数。

??????

五、下面是一张长方形纸折起来以后形成的图形，已知：∠1=32°，求∠2=？

答案：

一、1．C2.C3.B4.B

二、1.×2.√3.×

三、38119012030

四、40°130°90°

五、∠2=90°-32°-32°=26°

学习励志名言

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相信自己

人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。不要抱怨，不要等待。给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。适合自己的才是最好的。只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！