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君子忧道不忧贫。——孔丘
《高职大学生职业生涯规划》试卷
班级:________________姓名:________________
一、填空题(共10题,每题1分。)
1.CASVE循环是一种职业生涯规划决策技术,包括__________、__________、__________、
__________和__________5个步骤。
2.三方解除指__________、__________、__________三方经协商一致,取消原先签订的协
议,此类解除三方均不承担法律责任。
3.智力测验是对人智力的科学测验,主要测验一个人的__________、__________和
__________。
4.决策能力是一个多层面的能力体系,它主要包括__________、__________和__________3
种类型。
5.职业适应性主要从个体的__________、__________、__________等方面来深人考察个体
与职业之间的匹配系。
6.职业生涯目标可按性质分解为____________________和____________________。
7.心理状态指个人在特定时期的__________、__________和__________等特征的总和。
8.霍兰德人格类型理论认为__________类型的人拥有艺术能力和想象力;喜欢从事原创性
的工作。
9.目前适用于《中华人民共和国劳动法》(以下简称《劳动法》)的用人单位有__________、
__________、__________、__________、__________。
10.SWOT包括分析企业的____________________、____________________、
____________________和____________________。
二、单项选择题(共15题,每题1分。)
1.关于职业生涯规划的意义,下列描述错误的是()。
A.职业生涯规划是一个静态过程
B.职业生涯规划可以帮助大学生逐渐理清职业生涯发展的方向,形成较明确的职业意向
C.职业生涯规划能够使大学生不断地追求知识、充实自我、完善自我,使得大学生整个大
学阶段的学习和生活由被动变为主动
D.职业生涯规划能够激励大学生提高自己的竞争意识,更加注重自身素质和学习创新能力
的提升,从而增强就业中的核心竞争力
2.按时间维度来划分职业生涯目标,下列选项不正确的是()。
A.外职业生涯目标
B.短期目标
C.中期目标
D.长期目标
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
3.创业项目选择的策略不包括()。
A.先加后减
B.条件筛选
C.亲朋好友介绍
D.市场调查
4.同寝室的几个同学可以组成一个学习小组,大家互相监督和督促,取长补短、共同进步。
该学习方法是()。
A.联系学习法
B.目标学习法
C.合作学习法
D.问题学习法
5.目标制定原则SMART中,M指()。
A.明确
B.可量化
C.可实现
D.时效性
6.下列选项中,不属于应答技巧的是()。
A.扬长避短
B.先说论点后说依据
C.举例
D.语气平和
7.就业信息在大学生求职过程中有着举足轻重的作用,它贯穿于职业
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