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2025-2026学年上学期初中语文统编版七年级期中必刷常考题之整本书阅读

一．选择题（共10小题）

1．（2024秋?修水县期中）下面是小赣同学学习《朝花夕拾》过程中所做的读书笔记，内容有误的一项是（）

A．鲁迅，原名周树人，字豫才。伟大的文学家、思想家和革命家，代表作有小说集《呐喊》《彷徨》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《而已集》《三闲集》《且介亭杂文》等。

B．《朝花夕拾》记述了作者童年的生活和青年时求学的历程，追忆难以忘怀的人和事，抒发了作者对往日亲友和师长的怀念之情。

C．《朝花夕拾》的艺术特色表现在：常用对比手法，如《无常》《狗?猫?鼠》等；多种表达方式综合运用，如《琐记》《五猖会》等；在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时，多用反讽手法，如《父亲的病》。

D．《父亲的病》重点回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了两位“名医”衍太太和陈莲河的行医态度、作风，尤其是开的药方，难以寻找、颇为奇特等种种表现。

2．（2024秋?仁寿县期中）下面有关《朝花夕拾》有关内容的表述，不正确的一项是（）

A．《朝花夕拾》以作者青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外的一组生活经历。

B．《父亲的病》中陈莲河给“我”父亲看病时所开的药引是蚂蚁，其荒唐可笑的药方，使我们认识到旧社会庸医装神弄鬼、草菅人命的罪恶。

C．《无常》中塑造的“无常”这个形象受到民众的喜爱是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。

D．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。

3．（2024秋?六盘水期中）“无常”这个“鬼而人，理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是（）

A．形象好看 B．活泼诙谐

C．能勾摄恶人魂魄 D．公正的裁判是在阴间

4．（2024秋?鄞州区校级期中）关于《朝花夕拾》这部散文集，下列说法不正确的一项是（）

A．《狗?猫?鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C．《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的上学生活。

D．《琐记》《范爱农》两篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

5．（2024秋?江口县期中）读一本书，根据篇目或读书目的的不同，可以采取精读、略读或浏览的方式。小文同学想通过阅读《朝花夕拾》来了解鲁迅的童年生活，下列篇目可以快速扫视、跳读的一项是（）

①《从百草园到三味书屋》

②《狗?猫?鼠》

③《父亲的病》

④《阿长与＜山海经＞》

⑤《琐记》

⑥《藤野先生》

⑦《范爱农》

⑧《五猖会》

A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．④⑥⑦⑧ D．③⑤⑥⑦

6．（2024秋?海伦市期中）下面是七年级一班的同学们写的《朝花夕拾》的阅读感悟，对名著内容理解不正确的一项是（）

A．《朝花夕拾》中的十篇散文是鲁迅作品中最富生活情趣的篇章。通过这部作品，我们可以了解鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。

B．鲁迅在《朝花夕拾》中打开了他的童年之窗，我们看到他的童年既有对美好事物的热爱，又有对封建教育的无奈和厌烦。

C．寿镜吾是作者儿时的私塾老师，他方正、质朴、博学；藤野先生是鲁迅在日本留学时的老师，他严谨、正直、没有民族偏见。

D．阿长踩死了鲁迅的隐鼠，还逼鲁迅吃福橘，没有文化，又粗俗好事，所以鲁迅很不喜欢她。

7．（2024秋?南明区校级期中）下面名著片段中的“他”指的是（）

每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

A．藤野先生 B．陈莲河 C．寿镜吾 D．范爱农

8．（2024秋?从江县校级期中）阅读下列语段，文中的“A”是谁。

虽然背地里说人长短不是好事情，但倘使要我说句真心话，我可只得说：我实在不大佩服A。最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事。还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。我的家里一有些小风波，不知怎的我总疑心和这“切切察察”有些关系。（）

A．我的母亲 B．陈莲河 C．衍太太 D．长妈妈

9．（2024秋?龙湖区校级期中）下列有关《朝花夕拾》的选项，对应不正确的一项是（）

选项

文段

人物

A

我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。