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幼教机构安全管理标准化手册

前言

幼儿是国家的未来，民族的希望。保障在园幼儿的人身安全与健康，是幼教机构工作的首要任务，也是衡量幼教机构办园质量的核心指标。本手册旨在为各类幼教机构提供一套系统、全面、可操作的安全管理标准与指引，以期通过规范化的管理，最大限度预防和减少安全事故的发生，为幼儿营造一个安全、和谐、健康的成长环境。本手册适用于本机构内所有教职工、幼儿及与幼儿园运行相关的各项活动。全体人员均有义务学习、理解并严格执行本手册中的各项规定。

第一章总则

1.1指导思想

以国家相关法律法规为依据，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，将幼儿安全置于一切工作的首位，建立健全安全管理体系，落实安全责任，消除安全隐患，确保幼儿在园期间的生命财产安全。

1.2基本原则

1.儿童优先原则：在各项工作中，始终将幼儿的安全和健康放在优先考虑的位置。

2.预防为主原则：通过完善的制度、细致的检查、有效的教育，预先防范各类安全风险。

3.全员参与原则：明确机构内所有人员的安全职责，形成人人有责、齐抓共管的安全管理格局。

4.依法依规原则：严格遵守国家及地方关于安全生产、学前教育、消防、卫生等方面的法律法规。

5.持续改进原则：定期评估安全管理体系的有效性，及时发现问题，持续改进安全管理工作。

1.3工作目标

1.杜绝重特大安全责任事故发生。

2.有效预防和减少一般安全事故，事故发生率控制在极低水平。

3.全体教职工安全意识和应急处置能力显著提升。

4.幼儿自我保护意识和能力得到初步培养。

5.建立健全长效安全管理机制，实现安全管理工作的规范化、常态化。

第二章组织机构与职责

2.1安全管理领导小组

机构应成立由园长任组长，副园长、保教主任、后勤主任、保健医及教师代表组成的安全管理领导小组。其主要职责包括：

贯彻执行国家有关安全工作的法律法规和政策。

审定本机构安全管理规章制度和年度安全工作计划。

组织、协调、监督各部门安全工作的开展。

定期召开安全工作会议，分析安全形势，研究解决重大安全问题。

组织安全事故的调查与处理。

2.2园长安全职责

园长是本机构安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，主要职责包括：

全面负责本机构的安全管理工作，将安全工作纳入整体工作计划。

建立健全安全管理责任制，与各部门负责人签订安全责任书。

保障安全投入，改善安全条件。

组织制定并实施安全事故应急预案。

定期组织安全检查，及时消除安全隐患。

发生安全事故时，立即组织抢救，启动应急预案，并按规定上报。

2.3部门及岗位安全职责

2.3.1保教部门

负责日常保教活动中的安全管理，指导教师落实各项安全措施。

组织开展幼儿安全教育活动，培养幼儿安全意识和自我保护能力。

监督班级环境、玩具、教具的安全状况。

2.3.2后勤部门

负责园舍、设施设备的安全检查、维护和修缮。

负责消防安全、食品安全、用水用电安全管理。

负责门卫管理和安保工作。

负责应急物资的储备和管理。

2.3.3保健医

负责幼儿健康监测、传染病预防与控制工作。

负责食品安全的卫生监督，指导膳食营养。

参与意外伤害事故的紧急处理和医疗救护。

组织开展健康教育。

2.3.4班级教师及保育员

严格执行幼儿园安全管理规定，对本班幼儿在园期间的安全负直接责任。

密切关注幼儿活动，防止意外事故发生。

做好晨午检及日常健康观察，发现异常及时处理并上报。

对幼儿进行随机的安全教育，培养良好的行为习惯。

管理好班级物品，确保玩具、教具安全卫生。

2.3.5门卫及安保人员

严格执行门卫制度，做好出入人员和车辆的登记管理。

负责园区的巡逻，防止无关人员进入。

检查和管理消防设施、监控设备等安防设备。

协助处理突发事件。

第三章日常安全管理

3.1入园与离园安全

1.入园晨检：教师应在幼儿入园时进行晨检，观察幼儿精神状态、有无身体不适及携带危险物品等情况，发现问题及时与家长沟通并记录。

2.接送制度：严格执行家长接送制度，确认接送人身份，不将幼儿交给陌生人。如需委托他人接送，须提前得到家长书面确认。离园时，确保每位幼儿安全交到家长手中。

3.门口秩序：安排专人维护入园、离园时段门口秩序，提醒家长注意交通安全，防止拥挤、踩踏。

3.2活动安全

3.2.1室内活动安全

保持活动室、午睡室等场所空气流通，光线充足。

活动内容和使用的玩具、教具应符合幼儿年龄特点，避免使用尖锐、易碎、有毒有害物品。

组织幼儿活动时，教师应时刻关注幼儿动态，避免追逐打闹、攀爬危险物等行为。

用电设备在幼儿活动期间应有安全防护，教师不得让幼儿独自接触电源开关、插座。

3.2.2户外活动安全

活动前，教师应检查活动场地、器械的安全性，清除杂物，确保无安全隐患。

根据幼儿