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- 2025-10-27 发布于湖南
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第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2课时时间的测量误差
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预学新知1.动手做一做:用刻度尺测量你的物理课本的长度,共测量5次,然后进行下列思考:(1)观察比较,5次测量的结果都相同吗?测量结果:5次测量的结果________。不相同(2)物理课本的真实长度(称为真实值)是______的,一定不一定(3)通过上述测量与分析可知,测量的结果与物体的真实长度之间存在着偏差,这种差异是________(填“可以”或“不可以”)避免的。不可以测量结果________是物理课本的真实值。(均填“一定”或“不一定”)
新知梳理?②生活中测量时间的常用工具是______,实验室测量时间的常用工具是______。秒6060钟表秒表
3.测量值和________之间的差别叫作误差。误差不能______,只能_______。真实值消除减小
4.减小误差的方法有__________________、选用精密的测量工具和_______________等。多次测量求平均值改进测量方法
课堂总结这节课你有哪些收获?
课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题
下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略物理学的无限风光!再见!
Bye!
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