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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
九年级物理中考复习教案5篇
九年级物理中考复习教案1
●教学目标:一.知识目标:1.学生认识物理是有趣的、有用的。对物理研究及
物理应用有初步印象,激发学生的学习兴趣。
2.步了解学好物理应注意的事情。
二.能力目标:1.过观察和实验,学习初步的探究问题的方法。
2.过本节课的学习,培养初步的观察能力、分析能力。
三.德育目标:1.发学生对物理的学习兴趣,培养学生热爱科学的精神,发现
科学实验带来的乐趣。
2.共同完成的观察及实验中,学会和同伴的协作和配合。
●教学重点:通过观察、讨论、实验,激发学生学习物理的兴趣和愿望。
●教学难点:能从看到的现象中明确提出问题。
●教学方法:讨论法、实验法、观察法。
●课时安排:1课时
●教学过程
一.教师自我介绍
二.引入
[师]从这个学期开始我们学习一门新课——物理。请同学们观看漂亮的章首图,
然后听一位同学带感情地朗读配文。
三.进行新课
[师]科学之旅的第一站,先请同学们观看几个有趣的实验。
[演示]课本图0.1-1实验[演示]课本图0.1-2实验。
教师边演示,边引导学生观察分析实验现象。
教师再演示书本的几个[想想做做]
太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此谓不朽。——《左传》
1.放大镜看自身的手指纹:是放大的;再用放大镜看窗外的物体:是缩小的。
2.乓球会落下吗?
[师]以上的这些实验有趣吗?
[板书]物理是有趣的
[板书]物理学的研究范围:声、光、热、电、力等现象
[师]这些现象不但有趣且都包含一定的科学道理,以后的学习中我们会逐渐弄
清楚其中的奥秘。
物理学不但有趣,而且非常有用:
[板书]怎样学习物理。
[板书](1)勤于观察、勤于动手
[板书](2)勤于思考、重在理解
[板书](3)联系实际,联系社会
四.小结
物理学是有趣的,有用的。学习物理要用自身的眼睛仔细观察周围的生活,从
中发现问题、明确提出假设、大胆猜想、善于动手、勇于实践,才能最终发现事物
的发展规律,才能在“真理的大海”中勇往直前。
五.布置作业(略)
六.板书设计
九年级物理中考复习教案2
长度和时间的测量
教学目标
1.知识与技能
●会使用适当的工具测量时间和长度
●知道测量有误差,误差和错误有区别
2.过程与方法
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
●体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法
3.情感、态度与价值观
●认识计量时间和长度的工具及其发展变化的过程,培养对科学技术的热爱
教学重难点
1.重点:使用适当工具测量时间和长度
2.难点:误差的产生。误差与错误的区别
教学过程
(一)引入新课
复习:速度的计算公式是
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