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甲乙甲乙甲乙返回课堂总结这节课你有哪些收获?课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起,但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上,再次与你们一起领略物理学的无限风光!再见!**习题链接第三章光和眼睛3.2光的反射定律1温馨提示:点击进入讲评2345A6789101112DBCB知识点1光的反射现象1.[2024·安徽]下列现象中由于光的反射形成的是()AA.水面倒影B.树下光斑C.墙上留影D.杯中“折”笔返回知识点2光的反射定律(第2题)(第2题)换用不同颜色的笔记录每次光的路径(2)取下纸板,用量角器测量每次的入射角和________,并记录下来。反射角(第2题)同一平面内用喷雾器在纸板右侧喷水雾,观察反射光线是否存在____________。小明想:当纸板折到图乙位置时,反射光还存在吗?请设计一种验证方法:________________________________________________。返回知识点3镜面反射与漫反射(第3题)3.[2024·广西改编]关于甲、乙两图表现的光现象,下列说法错误的是()DA.图甲是镜面反射,图乙是漫反射B.图甲和图乙都遵循光的反射定律C.爸爸用软布反复摩擦刷过鞋油的皮鞋使鞋面变得更亮,这是利用图甲的反射D.黑板反光看不清字与图乙的反射有关返回4.教室里,可以从不同方向看到桌椅、书本等物体,是由于这些物体会对照射到其上的光线产生____(填“镜面”或“漫”)反射,这种反射______(填“遵循”或“不遵循”)光的反射定律。漫遵循【点拨】我们能从不同方向看到不发光的物体,是因为光在物体的表面上发生了漫反射。桌椅、书本表面凹凸不平,光照在上面发生了漫反射。漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律。返回知识点4光反射的应用与影响BA.公路上的反光标志牌 B.路口的红绿交通标志灯C.自行车的尾灯 D.环卫工人穿的反光马甲车的灯光一照,司机就能看到附近地上的“夜精灵”亮起来(如图所示)。下列几种物品的工作原理与“夜精灵”完全不同的是()【点拨】公路上的反光标志牌、自行车的尾灯、环卫工人穿的反光马甲都利用了光的反射,只有路口的红绿交通标志灯没有用到光的反射,故选B。返回6.如图是光导纤维的一段,带有信息的光经内壁的多次_______传向远方。光的任何一次反射都遵循光的_________,在光导纤维进行双向传递信息时,还利用了一条规律:在反射时,光路是______的。反射反射定律可逆(第6题)返回纠易错误把反射光线与界面间夹角作为反射角(第7题)【解】如图所示。部分同学把入射角误认为是入射光线与反射面的夹角,反射角误认为是反射光线与反射面的夹角,从而将反射角和反射角的度数标错。返回(第8题)√(第8题)(第8题)返回C(第9题)(第9题)返回返回11.如图甲是随嫦娥六号一起发射的角反射器的示意图,其三个反射面相互垂直,其中两个反射面如图乙所示,一束光只在这两个反射面发生了反射,请在图乙中画出这束光反射的光路图(保留作图痕迹)。【解】如图所示。(第11题)返回甲乙不能同一平面甲乙100甲乙(第12题)光路是可逆的甲乙上升甲乙**习题链接
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