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基于小组合作的高中化学实验探究能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨如何通过小组合作的方式，提高高中学生化学实验探究能力。通过分析当前高中化学实验教学中存在的问题，提出小组合作模式在培养学生实验探究能力方面的优势，为高中化学实验教学方法改革提供参考。

关键词：高中化学；实验探究能力；小组合作；教学方法

一、引言

（一）1.当前高中化学实验教学的困境

随着我国教育改革的深入推进，高中化学实验教学逐渐受到重视。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统实验教学过于注重实验操作技能的培养，而忽视了学生实验探究能力的提升。学生在实验过程中，往往只是按照教材或教师的指导进行操作，缺乏主动思考和探