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2.4.1圆的标准方程
【教学目标】
1.理解用定义推导圆的标准方程,并掌握圆的标准方程的特征,培养直观想象能力和逻辑推理能力。
2.会判断点与圆的位置关系,体会如何用代数方法去解决几何问题。
3.能根据所给条件求圆的标准方程,掌握待定系数法和几何法求圆的标准方程,培养数学运算素养、渗透方程思想。
【教学重难点】
重点:会用定义推导圆的标准方程,掌握点与圆的位置关系;
难点:圆的标准方程的建立过程、探究点与圆的三种位置关系以及根据所给条件求解圆的标准方程。
【复习引入】
我们初中是如何定义圆的?
圆是平面内到______的距离等于______的点的集合。
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