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- 2025-10-24 发布于河南
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鲁科版九年级物理下册-电磁现象综合测试
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、关于下列四幅图的表述正确的是()
A.图甲:司南是利用地球的引力指示南北的
B.图乙:电生磁是由法国的安培最早发现的
C.图丙:只要导体在磁场中运动,就一定会产生电流
D.图丁:这是电动机的工作原理
2、如图是一台正在工作的电扇。下图四个实验能反映其工作原理的是()
A. B.
C. D.
3、下列有关磁现象的说法中正确的是()
A.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关
B.导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流
C.地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合
D.放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用,放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用
4、下列哪个实验装置与电动机的原理相同()
A. B.
C. D.
5、对下列四幅图解释正确的是()
A.图甲中水平放置的指南针受地磁场影响,指针N极总是指向地理南方
B.图乙中通电螺线管右端为N极
C.图丙为电动机工作原理图
D.图丁说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关
6、物理研究中常常用一个抽象的“模型”来形象地突出事物的主要特征,如:可以用一条有方向的直线﹣﹣光线,来表示光的传播方向。下列事例中,也用到这种方法的是()
A.研究电流时把它与水流相比
B.用音叉溅起的水花显示音叉的振动
C.用水银气压计测量大气压
D.利用磁感线来描述磁场
7、如图所示的四个装置,说法正确的是()
A.图甲装置的原理可用来制作电动机
B.图乙装置可用来演示磁场对电流的作用
C.图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
D.图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能
8、有关电与磁的知识,下列说法错误的是()
A.甲图可以验证电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
B.乙图中的电磁继电器实质是利用电磁铁控制工作电路通断的开关
C.丙图中麦克风的工作原理是电磁感应现象
D.丁图为扬声器,工作时将机械能转化为电能,与电动机的原理相同
9、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()
A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性
B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性
C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性
D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性
10、如图所示的小制作中,装置A中有磁铁和可转动的线圈,当有风吹向风扇时扇叶转动,引起灯泡发光,装置A的工作原理是()
A.通电线圈周围存在磁场 B.电磁感应
C.通电线圈能在磁场中转动 D.磁极间相互作用
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、通电螺线管周围磁感线及放在其附近小磁针静止时指向如图所示,则小磁针A端是极,直流电源的a端是极。
2、如图所示,弹簧下端挂着一块上端为极的条形磁铁并保持静止状态,相互平行的光滑金属导轨、处在匀强磁场中(其中“×”表示磁场方向垂直纸面向里),导体棒放在导轨上并与螺线管连接组成闭合电路。当向右匀速拉动导体棒,发现弹簧长度会缩短,说明导体棒中电流方向(选填“”、“”)。
3、如图所示,物理学家罗兰曾经做过一个实验,在圆形橡胶盘上注入某种电荷,当橡胶盘沿中心轴高速旋转时,圆盘上方原来静止的小磁针转动了。这个实验现象说明;请你推断橡胶盘高速旋转时电荷有没有受到小磁针的力:(选填“有”或“没有”)。
4、某小组同学通过实验研究通电螺线管的磁极极性与哪些因素有关。实验中他们变换螺线管上线圈的绕法,调换电源的正负极,利用
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