2025年10月23日袁荣的初中道德与法治组卷 (1).docxVIP

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2025年10月23日袁荣的初中道德与法治组卷

一．选择题（共20小题）

1．对如图漫画中行政机关的做法解读正确的是（）

①规范行政权力，提升人民获得感

②坚持依法执政，提高自身公信力

③努力建设人民满意的服务型政府

④推行政务公开，保障公民知情权

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

2．阅读如图中国法律体系的发展历程脉络图，你能认识到（）

①法治建设应不断汲取国外先进思想

②中华法治思想不断发展、不断进步

③法律的制定体现全体公民的意志

④随着社会的发展，我国法律体系不断完善

A．①④ B．①③ C．②④ D．③④

3．2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法律将家庭教育明确为“父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响”，家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”。该法律的实施（）

①是落实全面依法治国的具体体现

②有利于促进家庭教育水平的提升

③有利于促进未成年人的健康成长

④能够消除亲子矛盾，促进家庭和谐

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

4．实现中华民族伟大复兴的进程中，坚定不移地走法治道路，要求（）

①公民自觉守法、严格执法，维护社会公平正义

②坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设

③实行良法善治，因为有了法律制度就有了法治

④行政机关的各项权力都应该在法治轨道上运行

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．2022年9月26日，为贯彻落实国务院全面实行行政许可事项清单管理统一部署要求，明晰行政许可权力边界，盐城市大丰区政府包含275个行政许可事项的清单正式公布实施，清单之外一律不得违法设立和实施行政许可。实行行政许可清单管理制度（）

①体现依法行政的核心依宪治国

②要求政府做到“法定职责必须为”

③体现政府的宗旨是为人民服务

④要求政府践行“法无授权不可为”

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

6．厉行法治是对全体社会成员的共同要求，下列能体现这一要求的有（）

①学校举办“艺术节”活动

②上学路上，看到红灯，小宇立即停止前行

③交通警察在工作时肩佩执法记录仪

④教育部门对校园欺凌事件进行刑事处罚

A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

7．建设法治社会，要求全社会对法治普遍信仰。下列表述符合法治思想的有（）

①治国之道，务在举贤

②民为贵，社稷次之，君为轻

③奉法者强则国强，奉法者弱则国弱

④官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

8．全国人大及其常委会编纂民法典，更好维护公民权益；对大气污染防治法、水污染防治法大修，用法律武器保卫蓝天碧水；卫生健康、公共文化等重要领域的基础性、综合性法律相继出台，这些法律的出台和修改为老百姓美好生活保驾护航。这表明（）

①法治要求实行良法之治

②法律是由国家制定或认可的

③全国人大及其常务委员会行使立法权

④老百姓要严格执法为美好生活保驾护航

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

9．2022年4月25日，中宣部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会，介绍了新时代立法工作的成就与进展。党的十八大以来，全国人大及其常委会新制定法律68件，修改法律234件，通过有关法律问题和重大问题的决定99件，作出立法解释9件，现行有效法律292件。立法数量大幅增加说明（）

①我国已经建成法治中国

②我国正在逐步完善法律体系

③法治要求实行良法之治

④科学立法是依法治国的关键

A．①② B．③④ C．②③ D．②④

10．2021年8月，中共中央、国务院印发了《法治政府建设实施纲要（2021﹣2025年）》（下简称“纲要”），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。纲要指出，法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。纲要的制定（）

①有利于推进国家治理体系和治理能力现代化

②有利于政府接受外部监督，树立政府权威

③有利于政府科学执政、民主执政、依法执政

④为在新发展阶段持续深入推进依法行政提供了指南

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

11．2022年1月1日，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。该法第一条规定：“为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定本法。”从法律与道德关系的角度，这一规定说明（）

①以法治承载道德理念

②强化法律对道德建设的促进作用

③我国社会主义法治体系不断完善

④法治与德治相得益彰

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

12．某学校门口，因停车不便