强化训练-人教版八年级物理《运动和力》章节训练试题(含解析).docxVIP

强化训练-人教版八年级物理《运动和力》章节训练试题(含解析).docx

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人教版八年级物理《运动和力》章节训练

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、下列现象中,为了防范惯性带来危害的是()

A.列车进站前撤去动力 B.跳远运动员在起跳前助跑

C.通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D.小型客车司乘人员系上安全带

2、火车在平直的轨道做匀速直线运动,一名乘客在车厢竖直向上跳起,那么这名乘客的落地点()

A.在起跳点后方 B.在起跳点前方

C.仍在起跳点位置 D.在起跳点的两侧

3、下列器材或情景,是为了减小摩擦的是()

A.冰壶运动员擦冰B.轮胎上有花纹

C.自行车的车闸D.涂有防滑粉的手

4、火车在长直的轨道上匀速行驶,门窗紧闭的车厢内有一人向上跳起,发现仍落回到原处,这是因为()

A.人跳起后,车厢内空气给他以向前的力,带着他随火车一起向前运动

B.人跳起的瞬间,车厢的地板给人一个向前的力,推动他随火车一起运动

C.人跳起后,车继续前进,所以人落下必然偏后一些,只是由于时间很短,偏后的距离不易观察出来

D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和车具有相同的速度

5、物理书放在水平桌面上保持静止,下列说法正确的是()

A.物理书所受重力就是物理书对桌面的压力

B.物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力

C.物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力

D.用手指轻推物理书,没推动,是因为推力小于摩擦力

6、如图所示,小物块A和弹簧放在光滑的水平面上,弹簧左端固定于竖直墙面.向左移动物块A并压缩弹簧至B处,静止释放物块A,此后物块的动能()

A.一直变大 B.一直不变

C.先变大后不变 D.先变大后变小

7、如图,测力计在两个大小均为1N的拉力作用下处于静止状态,则测力计的示数为()

A.0N B.0.5N C.1N D.2N

8、五一假期,小红随爸妈外出旅行,在匀速直线行驶的动车内竖直向上跳起,她落下来的位置在起跳点的()

A.原处 B.前面 C.后面 D.旁边

9、某同学从滑梯上匀速下滑,滑梯对该同学作用力F的方向是()

A. B. C. D.

10、如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M,小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动,在忽略空气阻力时,小球M的情景是图中的()

A. B. C. D.

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、在水平面上有一质量为2kg的方物块。用3N的水平拉力向右拉,方物块静止不动,此时它所受的摩擦力为___________N;拉力增大至5N时方物块做匀速直线运动;若拉力增大至8N时方物块所受的摩擦力为___________N,与水平面对方物块的支持力相平衡的力是___________力。

2、在水平桌面上有重为10N的物体。当用5N的水平拉力向右拉,物体静止不动,此时物体所受的摩擦力为______N;当拉力增大至6N时物体做匀速直线运动,若拉力增大至8N时物体所受的摩擦力为______N。

3、如图所示,所测物体的重力是______N。

4、如图(甲)所示,物体甲重20N,被40N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持止。如图(乙)所示,物体乙重50N,在30N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲

5、小明用20牛的水平拉力拉着重为50牛的物体在水平面上匀速运动,物体所受的摩擦力是______N,拉力变为15N时,物体所受的摩擦力为______N,物体受到的合力是______N。

6、如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力,则被测物体的重力为______N,重力的方向是______的;若改在匀速上升的电梯中进行测量,则弹簧测力计的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。

7、如图所示,水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动,其中F1=10N,F2=2N,此时在水平方向受到的合力大小为______N;若撤去力F2,则木块在水平方向受到的合力大小为______N。

8、如图所示,在“研究二力平衡条件”的实验中,可以把木块放在______(填“光滑”或“粗糙”)的水平桌面上,向两端的小盘里加砝码,当两盘砝码______时,木块静止;保持两盘砝码质量不变,把木块扭转一个角度,使拉力F1和F2不在同一直

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