三年级上册全册科学实验探究习题试卷（苏教版）及答案.docxVIP

三年级上册全册科学实验探究习题试卷（苏教版）及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在科学探究中，首先需要做什么？

A.得出结论

B.提出问题

C.进行实验

D.表达和交流

2.小明想研究“种子的发芽需要阳光吗？”他设计了一个实验，把一些种子放在有阳光的地方，另一些种子放在黑暗的地方，其他条件都保持一样。这个实验中，小明控制的变量是（）。

A.种子的数量

B.是否有阳光

C.种子的种类

D.种子的温度

3.下列哪个现象不适合用放大镜来观察？

A.植物叶子的叶脉

B.灰尘在空中飞舞

C.细菌的形状（假设可见）

D.水滴中的小气泡

4.进行科学实验时，记录观察到的现象应该（）。

A.只写自己想得出的结论

B.随便记录，不用太认真

C.准确、详细，真实反映看到的情况

D.只记录自己喜欢的情况

5.小红发现水结冰时会变小，她对此现象感到好奇。她想设计一个实验来进一步研究水结冰前后体积的变化。以下哪个问题更适合她进行研究？

A.水是什么颜色的？

B.冰可以浮在水面上吗？

C.水结冰时体积是变大还是变小？

D.不同温度的水结冰快吗？

6.在科学课上，老师带领同学们一起制作了一个简单的“生态瓶”。几天后，同学们发现瓶里的水变浑浊了，植物叶子也有些发黄。关于这个现象，同学们可以提出的假设是（）。

A.生态瓶里的水太少了。

B.生态瓶里的植物不需要阳光。

C.生态瓶里的微生物把水弄脏了，影响了植物生长。

D.制作生态瓶时操作不规范。

7.下列哪个行为不是科学探究中表达和交流的体现？

A.小组讨论实验方案

B.向同学展示自己的实验记录

C.在课堂上汇报实验结果

D.私自修改实验数据以符合预期

8.用温度计测量水的温度时，正确的操作是（）。

A.将温度计从水中拿出来看读数

B.让温度计的玻璃泡碰到容器底或容器壁

C.视线与温度计液柱上表面保持水平

D.测量时可以剧烈晃动温度计

9.科学实验中，控制变量是为了（）。

A.让实验变得简单容易

B.避免实验失败

C.确保只有一个因素影响实验结果，便于分析

D.让实验现象更明显

10.小明想比较木块和铁块哪个更容易被磁铁吸引。他应该怎么做？

A.用眼睛看磁铁吸引哪个更快

B.只让磁铁靠近木块试试

C.将磁铁分别靠近木块和铁块，观察现象

D.让木块和铁块都从高处落下，看哪个先落地

二、填空题（每空1分，共15分）

1.科学探究通常包括提出问题、_________、设计实验、进行实验、收集证据、分析论证、得出结论、_________八个基本环节。

2.观察是科学探究的起点，要求我们用眼睛看、_________听、用手摸、用鼻子闻等多种感官进行。

3.当我们猜想一个问题的答案时，通常称为_________。

4.设计实验方案时，需要选择合适的_________，并设计清晰的_________。

5.科学实验中，记录数据的方法通常有_________和_________两种。

6.得出结论后，还需要考虑是否需要进一步_________或_________。

7.测量物体长度常用的工具是_________。

8.测量液体温度常用的工具是_________。

9.磁铁具有吸引_________等物质的性质。

10.小组合作进行探究时，每个成员都应该积极参与，发挥自己的_________。

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分）

1.科学探究只需要自己做实验，不需要查阅资料。（）

2.提出的科学问题一定都能通过实验得到答案。（）

3.实验记录不需要真实，可以根据自己的想法进行修改。（）

4.控制变量是设计实验方案时必须考虑的重要环节。（）

5.得出结论后，就不需要再考虑其他可能性了。（）

四、简答题（每题5分，共15分）

1.简述进行科学实验时，记录数据需要注意的几点。

2.如果你想研究“不同颜色的纸吸收热量快慢是否一样？”，请简要写出你的探究步骤。

3.小华在观察绿豆发芽时，发现有些绿豆发芽了，有些没有发芽。他得出结论说：“绿豆喜欢阳光，所以没发芽的绿豆是不喜欢阳光的。”这个结论合理吗