福建省福州教育学院附属中学2025届中考联考历史试题含解析.docxVIP

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福建省福州教育学院附属中学2025届中考联考历史试题含解析

一、选择题(每题2分,共20分)

1.下列选项中,不属于中国古代四大发明的是:

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.印刷术

解析:中国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术。选项A、B、C、D中,只有D项“印刷术”不属于四大发明之一,故选D。

2.下列哪项不是秦始皇统一六国后采取的措施?

A.统一度量衡

B.统一货币

C.推行郡县制

D.实行科举制

解析:秦始皇统一六国后,采取了统一度量衡、统一货币、推行郡县制等措施,但科举制是隋朝才开始实行的制度,故选D。

3.下列哪项事件标志着中国进入封建社会?

A.商鞅变法

B.秦始皇统一六国

C.汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”

D.三国鼎立

解析:商鞅变法是秦国由奴隶社会向封建社会过渡的重要标志,故选A。

4.下列哪项不是唐朝的对外交流特点?

A.与日本、新罗交往密切

B.丝绸之路贸易繁荣

C.实行闭关锁国政策

D.玄奘西行取经

解析:唐朝对外交流开放,与日本、新罗交往密切,丝绸之路贸易繁荣,玄奘西行取经,而闭关锁国政策是明清时期的政策,故选C。

5.下列哪项不是宋代经济发展的表现?

A.出现了世界上最早的纸币——交子

B.农业生产技术显著提高

C.手工业和商业繁荣

D.实行重农抑商政策

解析:宋代经济发展迅速,出现了交子,农业生产技术提高,手工业和商业繁荣,而重农抑商政策是明清时期的政策,故选D。

6.下列哪项不是元朝的统治措施?

A.实行行省制

B.推行民族分化政策

C.实行科举制

D.开通大运河

解析:元朝实行行省制,推行民族分化政策,开通大运河,但科举制在元朝并未得到重视,故选C。

7.下列哪项不是明清时期科技发展的成就?

A.李时珍的《本草纲目》

B.宋应星的《天工开物》

C.徐霞客的《徐霞客游记》

D.张衡的地动仪

解析:李时珍的《本草纲目》、宋应星的《天工开物》、徐霞客的《徐霞客游记》都是明清时期的科技成就,而张衡的地动仪是东汉时期的发明,故选D。

8.下列哪项不是鸦片战争的影响?

A.中国开始沦为半殖民地半封建社会

B.中国被迫开放通商口岸

C.中国开始学习西方先进技术

D.中国完全沦为殖民地

解析:鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会,被迫开放通商口岸,开始学习西方先进技术,但并未完全沦为殖民地,故选D。

9.下列哪项不是辛亥革命的历史意义?

A.结束了两千多年的封建帝制

B.使民主共和观念深入人心

C.完全实现了民族独立和人民解放

D.推动了社会经济的发展

解析:辛亥革命结束了两千多年的封建帝制,使民主共和观念深入人心,推动了社会经济的发展,但并未完全实现民族独立和人民解放,故选C。

10.下列哪项不是新文化运动的主要内容?

A.提倡民主,反对专制

B.提倡科学,反对迷信

C.提倡新道德,反对旧道德

D.提倡闭关锁国,反对对外开放

解析:新文化运动提倡民主、科学、新道德,反对专制、迷信、旧道德,而闭关锁国是明清时期的政策,故选D。

二、简答题(每题10分,共30分)

1.简述秦始皇统一六国的主要措施及其历史意义。

解析:秦始皇统一六国后,采取了以下主要措施:

(1)政治上:废除分封制,实行郡县制;统一度量衡、货币、文字。

(2)经济上:修建驰道,促进经济交流。

(3)军事上:北击匈奴,修筑长城。

历史意义:

(1)结束了长期的分裂割据局面,实现了国家的统一。

(2)促进了经济文化的交流和发展。

(3)奠定了中国封建社会的基本格局。

2.简述唐朝对外交流的主要特点及其影响。

解析:唐朝对外交流的主要特点:

(1)开放包容:唐朝对外交往广泛,接纳各国使节、商人、学者。

(2)多元互动:与日本、新罗、印度、阿拉伯等国家均有密切交往。

(3)文化交融:吸收外来文化,丰富自身文化内涵。

影响:

(1)促进了唐朝经济文化的繁荣。

(2)推动了东亚文化圈的形成。

(3)增强了唐朝的国际影响力。

3.简述辛亥革命的主要过程及其历史意义。

解析:辛亥革命的主要过程:

(1)武昌起义:1911年10月10日,武昌起义爆发,各省纷纷响应。

(2)中华民国成立:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职,中华民国成立。

(3)清帝退位:1912年2月12日,清帝溥仪退位,封建帝制结束。

历史意义:

(1)结束了两千多年的封建帝制,开创了民主共和的新时代。

(2)推动了社会经济的发展和思想文化的解放。

(3)为中国的现代化进程奠定了基础。

三、材料分析题(20分)

阅读下列材料,回答问题。

材料一:汉武帝时期,实行“罢黜百家,独尊儒术”的政策,儒家思想

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