精品解析:辽宁省沈阳师范大学第二附属学校2025-2026学年上学期10月月考九年级数学试题(解析版).docxVIP

精品解析:辽宁省沈阳师范大学第二附属学校2025-2026学年上学期10月月考九年级数学试题(解析版).docx

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沈师二校教育集团洪湖校区2025—2026学年度上学期

九年级10月数学学科学情反馈

(时间:120分钟满分:120分)

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列说法正确的是()

A.对角线相等的四边形一定是矩形

B.顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是正方形

C.对角线互相平分且相等的四边形一定是菱形

D.经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分

【答案】D

【解析】

【分析】根据三角形的中位线性质、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定逐个判

断即可.

【详解】解:对角线相等的平行四边形才是矩形,故A错误;

顺次连接矩形各边中点形成的四边形一定是菱形,故B错误;

对角线互相平分且相等的四边形一定是矩形,故C错误;

经过平行四边形对角线交点的直线,一定能把平行四边形分成面积相等的两部分,故D正确;

故选:D.

【点睛】本题考查了三角形的中位线性质、平行四边形的性质、矩形的判定、菱形的判定、正方形的判定

等知识点,能熟记定理的内容是解此题的关键.

2.下列各组线段中是成比例线段的是()

A.1cm,2cm,3cm,4cmB.1cm,2cm,2cm,4cm

C.3cm,5cm,9cm,13cmD.1cm,2cm,2cm,3cm

【答案】B

【解析】

【详解】A选项中,∵,∴本选项中这组线段不是成比例线段;

B选项中,∵,∴本选项中的这组线段是成比例线段;

C选项中,∵,∴本选项中的这组线段不是成比例线段;

第1页/共24页

D选项中,∵,∴本选项中的这组线段不是成比例线段;

故选:B.

3.在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人

中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:

试验次数100300500100016002000

“有2个人同月过生日”的次

8022939277912511562数

“有2个人同月过生日”的频

0.80.7630.7840.7790.7820.781率

通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到0.01)大约是()

A.0.80B.0.79C.0.78D.0.77

【答案】C

【解析】

【分析】本题考查了利用频率估计概率:大量重复实验时,事件发生的频率在某个固定位置左右摆动,并

且摆动的幅度越来越小,根据这个频率稳定性定理,可以用频率的集中趋势来估计概率,这个固定的近似

值就是这个事件的概率.据此进行求解即可.

【详解】解:由表格可知,估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到0.01)大约是0.78;

故选C.

4.如图,在菱形中,,,则()

A.B.C.D.

【答案】D

【解析】

【分析】本题考查了菱形的性质、等腰三角形的性质以及三角形内角和定理等知识,熟练掌握菱形的性质

第2页/共24页

和等腰三角形的性质是解题的关键.由菱形的性质得,再由等腰三角形的性质和

三角形内角和定理得,然后由三角形的外角性质即可得出结论.

【详解】解:四边形是菱形,,

故选:D.

5.关于x的一元二次方程的根的情况是()

A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根

C.只有一个实数根D.没有实数根

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查的是一元二次方程根的判别式,掌握“一元二次方程根的判别式判断一元二次方程根的

情况”是解本题的关键.对于,当时,方程有两个不相等的实数根,当

时,方程有两个相等的实数根,当时,方程没有实数根,据此即可解答.

【详解】解:,

∴,

所以原方程有两个不相等的实数根,

故选:A.

6.如图,在中,是斜边的中点,以为边作正方形.若,则正方形

的面积为()

A.6B.144C.36D.12

第3页/共24页

【答案】C

【解析】

【分析】本题主要考查了直角三角形斜边上的中线性质.先根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半

求出,然后根据正方形的面积求出即可.

【详解】解:∵在中,点D是斜边的中点,

∴,

∵四边形是正方形,

∴,

故选:C.

7.如图,直线,直线分别交、、于点A、B、C,直线分别交、、于点D、

E、F,若,,,则的长是()

A.B.C.D.8

【答案】A

【解析】

【分析】本题主要考查了平行线分线段成比例,掌握三条平行线截两条直线、所得的对应线段成比例成为

解题的关键.

根据平行线分线段成比例定理进行解答即可

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