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２０２５年第０２期佳木斯职业学院学报Ｎｏ０２２０２５

总第２６７期ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＪＩＡＭＵＳＩＶＯＣＡＴＩＯＮＡＬＩＮＳＴＩＴＵＴＥＳｕｍ２６７

计算机教学管理中的数据分析与决策支持研究

岳梅

(江苏护理职业学院ꎬ江苏淮安２２３００１)

摘要:计算机教学管理中数据分析与决策支持的应用ꎬ能够实现对智慧课堂多元育人功能的发挥ꎮ新时期计算

机教学要在解决数字化、智能化教育工具应用水平不高、数据决策教育模块服务功能单一等问题的同时ꎬ利用优化数

据分析与决策支持系统功能、建立教育数据分析共享机制等举措ꎬ不断提高计算机教学管理服务针对性ꎬ充分借助智

慧课堂教育建设ꎬ提高计算机教学管理工作有效性ꎮ

关键词:计算机教学管理ꎻ数据分析ꎻ决策支持ꎻ智慧课堂

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中图分类号:Ｇ６４２文献标识码:Ａ文章编号:２０９５９０５２(２０２５)０２０１４８０３

同时ꎬ国家智慧教育高等教育平台与国家智慧教育

引言

职业教育平台的上线ꎬ为我国智慧教育服务体系建设提

现今ꎬ智慧教育与数字化教育的发展ꎬ为计算机教供了内在支撑ꎬ以线上教学引导、线下教育实训为导向

学管理提供多个方面的教育支持ꎮ计算机教学管理工作的双融合教育体系建设ꎬ成为新时期发挥智慧教育核心

的推进ꎬ则要依托智慧课堂教育建设ꎬ逐步做好对数据育人优势的重点ꎮ此外ꎬ２０２４年３月ꎬ教育部办公厅发

分析与数据决策管理服务系统的应用ꎬ采取数据分析管布的«教育部办公厅关于推荐国家特殊教育改革实验区

理制定合理的课程教学决策ꎬ提升计算机教学管理中课的通知»(教基厅函〔２０２４〕１０号)ꎬ也在实验任务中

程教学的针对性及有效性ꎮ提出“积极推进特殊教育数字化、智能化转型发展ꎬ探

索应用互联网、云计算、大数据、虚拟现实和人工智能

一、计算机教学管理中数据分析与决策支持的

等新技术ꎬ推进特殊教育智慧校园、智慧课堂建设”ꎮ

内在要求

所以ꎬ建立基于深度学习培养、依托人工智能的深度学

２０２２年３月ꎬ教育部部长怀进鹏在国家智慧教育平习概念ꎬ建立具有多元服务功能的高职智慧课堂ꎬ进一

台启动仪式上提到ꎬ“国家智慧教育平台的上线ꎬ是教步围绕数据驱动教育决策及数据化服务管理支持ꎬ精准

育系统贯彻党中央、国务院决策部署的实际行动ꎬ是教定位职业教育工作需求ꎬ明确计算机教学管理中课程教

[１]学工作方向ꎬ细化计算机管理工作方案ꎬ保证计算机教

育数字化战略行动取得的阶段性成果”ꎮ持续推进建

设并充分运用国家智慧教育平台ꎬ将进一步缩小“数字学管理的教育工作ꎬ能在智慧课堂教育建设的背景下ꎬ

鸿沟”ꎬ有助于我们深刻思考新形势下“教育何为”的实现育人培养工作的多元协同ꎬ有效借助云计算机、大

问题ꎮ２０２３年６月ꎬ中共中央办公厅国务院办公厅印数据、虚拟现实及人工智能等技术ꎬ构建需求导向、能

发«关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意力导向的教育数据分析与教育决策服务体系ꎬ为职业人

见»在推动城乡整体发展中提出“构建互联互通、共才培养提供多方面的教育资源支持ꎮ

建共享的数字教育资源平台体系ꎬ提供系列化精品化、