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2025年北师大版一年级语文上册单元检测卷趣味语文活动设计
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、我会看拼音写词语。
bàbamāmawǒhénǐ
hǎobǐjìngqíngqù
二、我会给加点字选择正确的读音,用“√”标出。
1.大明和小明(míngmíng)一起去公园玩。
2.我爱我的爸爸妈妈(bàbabàba)。
3.小狗摇着尾巴(wěiwěi)欢迎我们。
4.他每天早上都吃(chīchī)鸡蛋。
三、我会连。
秋天到了,天气凉了。一片片叶子从树上落下来。
*黄叶**绿叶*
*飞舞**唱歌*
*变黄**变红*
四、我会看图写汉字。
(此处应有四幅图,分别对应“天”、“地”、“人”、“火”等简单汉字)
1.(图:太阳在天上)
2.(图:小草在地上)
3.(图:一个大人)
4.(图:点燃的蜡烛)
五、我会选,把正确的字词写在括号里。
1.(明明)天上飘着白云。
2.(白白)小猫爱吃鱼。
3.(日目)我的眼睛很亮。
4.(田同)我们在一个学校学习。
六、我会照样子写一写。
1.例:大大()()()()
例:高高()()()()
2.例:天上有一朵白云。山上有()。
例:公园里有一只小狗。花园里有()。
七、我会读一读,然后回答问题。
小鸭子跟着妈妈出门玩。它看见小鸡在吃草,就跑过去说:“小鸡,小鸡,我们一起玩吧!”小鸡说:“对不起,我不和你玩,你是一只鸭子。”小鸭子很难过,又去找小猴子玩。小猴子正在荡秋千,它也拒绝了小鸭子。小鸭子回到家,对妈妈说:“妈妈,小鸡和小猴子都不和我玩。”妈妈说:“因为你们是不同的动物呀,你应该和鸭子一起玩。”小鸭子听了妈妈的话,又去找小公鸡,它们一起玩得可开心了!
1.小鸭子想和谁一起玩?它先找了谁?
2.小鸡为什么不和小鸭子玩?
3.小鸭子最后和谁一起玩的?为什么?
八、我会动脑筋,做有趣的活动。
1.小小设计师:你喜欢秋天吗?请用几句话写一写你眼中的秋天景色,可以写你看到的颜色、天气或者你做的事情。
2.小小演说家:请选择你学过的其中一个动物(比如小猫、小狗、小鸟等),说说它有什么特点,或者你为什么喜欢它。试着用几句话描述一下。
3.小小收藏家:你一定认识很多汉字朋友吧!请写出你最近新认识的三個汉字,并每个字写一个简单的词语。
试卷答案
一、爸爸妈妈我和你
好比较晴天
解析:本题考查看拼音写词语。依据一年级上册所学拼音知识,准确拼读出每个音节,并写出对应的汉字。
二、míng√bàba√wěi√chī√
解析:本题考查选择正确的读音。根据所学生字的读音规则和多音字情况,选择符合词语语境的读音。如“明”在这里读míng,“爸爸”读bàba,“尾巴”读wěi,“吃”读chī。
三、黄叶-变黄绿叶-变红飞舞-唱歌
解析:本题考查词语搭配。根据对秋天季节特征的理解,将合适的词语与句子成分进行搭配。如“黄叶”和“变黄”搭配表示叶子变色的过程,“绿叶”和“变红”形成对比,“飞舞”和“唱歌”可以比喻落叶的状态。
四、天地人火
解析:本题考查看图写汉字。根据图片所描绘的常见事物,写出对应的汉字。要求学生认识“天”、“地”、“人”、“火”等基本汉字,并做到书写规范。
五、明白目同
解析:本题考查同音字和形近字辨析。根据词语意思选择正确的字。如“明明”表示光线充足或清楚,“白”表示颜色或干净;“白”表示颜色,“白”表示颜色或干净;“日”是天体,“目”是眼睛;“田”是田地,“同”是相同。
六、1.小小长长2.小树一只蝴蝶
解析:本题考查仿写词语和句式。第1小题仿写AABB式词语,第2小题仿写“哪里有什么”的句式,填入合适的名词。
七、1.小鸡和小猴子。小鸭子先找了小鸡。2.因为它们是不同的动物。3.小公鸡。因为它们是相同的动物,可以一起玩。
解析:本题考查阅读理解。第1题要求找出小鸭子想玩的动物以及最先寻找的对象。第2题要求理解小鸡拒绝小鸭子玩的原因。第3题要求根据文章结尾和妈妈的话,找出小鸭子最后的朋友以及原因,考查对文本细节和逻辑的理解。
八、1.例:秋天来了,天气变凉了,树叶黄了,像一片片金色的蝴蝶落下来。我和妈妈去公园捡落叶,玩得很开心。2.例:我喜欢小狗,因为它很忠诚,每次我回家都摇着尾巴欢迎我。它还很活泼,喜欢和我一起跑。3.例:新认识的朋友有:大、小、上。大的天,小的人,上边的山。
解析:本题考查综合语言运用能力。第1题要求围绕秋天主题进行写话,描述秋天的景色或活动,鼓励学生发挥想
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