2025年北师大版一年级语文上册《小熊种花》单元检测卷.docxVIP

2025年北师大版一年级语文上册《小熊种花》单元检测卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会看拼音，我会写。

bàbamāmawǒmenshuōhuàyuèwǔ

_____________________________________________

二、我会连。

花(huā)手(shǒu)

笔(bǐ)树(shù)

书(shū)走(zǒu)

鱼(yú)云(yún)

三、我会填。

1.“种”字有______画，第三画是______。

2.“花”字的拼音是______，它的声调是______。

3.小熊种的是______。

4.小熊先______，再______，最后______。

5.小熊种花的结果是______。

四、我会选。

1.下列哪个词语有“花”字？（______）

A.小狗B.小花C.小鸟

2.小熊种花是在（______）。A.春天B.夏天C.秋天

3.“我”在公园里（______）。A.种花B.放学C.看书

五、我会照样子写句子。

例：小熊种花。

小熊______。

例：花儿开了。

______开了。

六、我会排列句序。

（）小熊把种子种进土里。

（）小熊给花儿浇水。

（）小熊在花园里松土。

（）花儿发芽了。

（）小熊看着美丽的花儿笑了。

七、我会读一读，我会写一写。

小兔子在草地上跑来跑去，捉了许多美丽的蝴蝶。它把一只蝴蝶放在前面，自己跟在后面，跑得满头大汗。小兔子玩得很开心。

试卷答案

一、我会看拼音，我会写。

爸爸妈妈我们说话月五

二、我会连。

花-手

笔-树

书-走

鱼-云

三、我会填。

1.五横折钩

2.huā2

3.花儿

4.松土浇水看着花儿

5.看到了美丽的花儿

四、我会选。

1.B

2.A

3.A

五、我会照样子写句子。

例：小熊种花。

小熊浇水。

例：花儿开了。

太阳出了。

六、我会排列句序。

4小熊在花园里松土。

1小熊把种子种进土里。

3小熊给花儿浇水。

5小熊看着美丽的花儿笑了。

2花儿发芽了。

七、我会读一读，我会写一写。

小兔子在草地上跑来跑去，捉了许多美丽的蝴蝶。它把一只蝴蝶放在前面，自己跟在后面，跑得满头大汗。小兔子玩得很开心。

解析

一、我会看拼音，我会写。

解析：本题考察拼音拼读和汉字书写能力。根据所学拼音知识拼读出每个音节，并准确书写对应的汉字。

二、我会连。

解析：本题考察对常见词语及其搭配的理解。根据生活常识和词语意义，将左右两边合适的词语用线连接起来。

三、我会填。

1.解析：考察对生字“种”的笔画和笔顺的掌握。

2.解析：考察对生字“花”的拼音和声调的掌握。

3.解析：考察对课文《小熊种花》内容的理解，知道小熊种的是什么。

4.解析：考察对课文《小熊种花》种花过程的记忆和理解，按顺序填写动词。

5.解析：考察对课文《小熊种花》结局的理解，知道种花的结果。

四、我会选。

1.解析：考察对含有生字“花”的词语的识别能力。

2.解析：考察对课文《小熊种花》种花时间的理解。

3.解析：考察对课文《小熊种花》中“我”所做事情的识别能力。

五、我会照样子写句子。

例：小熊种花。

解析：考察模仿句式进行造句的能力，根据例句的结构和内容，写出意思连贯、语法正确的句子。

例：花儿开了。

解析：同理，考察模仿句式进行造句的能力。

六、我会排列句序。

解析：考察对课文《小熊种花》种花过程的顺序理解和逻辑推理能力，将描述过程的句子按照正确的先后顺序排列。

七、我会读一读，我会写一写。

解析：本题考察对一段短文的阅读理解能力和根据语境写句子（此处为抄写）的能力。仔细阅读短文，理解其大致内容，并按照要求进行抄写。