第01课 在生活中学民法用民法（复习课件）（湖南专用）.pptxVIP

第01课在生活中学民法用民法选必2《法律与生活》

1.什么是民事法律关系？它的三要素是什么？2.怎么理解全面依法治国必须坚持法治与德治相结合？3.民法为什么规定基本原则？有哪些原则？其具体内容有哪些？4.生命权、健康权、身体权的地位、重要性、侵权责任？5.姓名权的含义、特点、法律保护？6.肖像权的含义、特点、法律保护？7.名誉权、荣誉权的含义、法律保护及关系？8.隐私权的含义、意义、法律保护？9.个人信息保护的含义、原因及要求？课前自主读背

目录040501考情分析·命题预测02体系构建·思维导图03核心突破·重难分析04真题溯源·考向探究05时政解读·素养提升

01考情分析·命题预测

考情分析·命题预测考点要求考察形式2025年2024年2023年认真对待民事权利与义务√选择题√非选择题湖南卷T13，3分湖南卷T19,3分湖南卷T13,3分积极维护人身权利√选择题√非选择题未考察未考察湖南卷T14,3分

考情分析1．从命题题型和内容上看，选择题和主观题都有考查。考点集中在民法的基本原则、生命健康权、肖像权的含义和内容、名誉权和隐私权的具体内容及其在信息时代保护个人信息的要求等方面。2．从命题思路上看：（1）注意与必修三《政治与法治》的衔接与融合；（2）结合公民法律生活中经常遇到的问题来进行复习。复习过程中熟记基础知识，加强对基础知识的理解和运用。考情分析·命题预测

考情分析·命题预测命题预测民事法律关系三要素（主体、客体和内容）、民法基本原则（平等原则、自愿原则、公平原则、诚信原则、守法和公序良俗原则、绿色原则等）、人身权（生命权、健康权、姓名权、隐私权等）的相关内容仍可能是考查重点。此外，随着社会发展，与新技术、新现象相关的民事法律问题，如AI技术应用引发的法律思考等复习目标1、了解我国民法的基本原则。2、识别我国公民的民事权利和民事责任。

02体系构建·思维导图

法律

与生活民法第一单元民事权利与义务第二单元家庭与婚姻第三单元就业与创业第四单元社会争议解决第一课在生活中学民法用民法第二课依法有效保护财产权第三课订约履约诚信为本第四课侵权责任与权利界限第五课在和睦家庭中成长第六课珍惜婚姻关系第七课做个明白的劳动者第八课自主创业与诚信经营第九课纠纷的多元解决方式第十课诉讼实现公平正义劳动法诉讼法聚焦公民依法维护合法权益的法律行为，介绍公民一般的民事权利和义务了解婚姻家庭中的法律关系和法律责任劳动关系的法律保障、社会纠纷的解决机制和法律程序进一步提升思想政治学科核心素养、增强法治意识，了解日常生活中的法律常识体系构建·思维导图

民法与民法典民事法律关系（民法的调整对象）民法的基本原则几种主要的人身权在生活中学民法用民法重要性类型人格权名称权、名誉权和荣誉权认真对待民事权利与义务积极维护人身权利人身权概述含义：由民法调整的人身关系和财产关系构成要素：主体、客体和内容民事权利能力和民事行为能力平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色原则民法的调整对象与作用民法典的地位生命/身体/健康/姓名/肖像/名誉/荣誉/隐私权自然人法人和非法人组织身份权亲权、配偶权、亲属权生命权、身体权和健康权姓名权、肖像权名誉权、荣誉权、隐私权体系构建·思维导图

03核心突破·重难全析

考点一：认真对待民事权利与义务知识点（一）透视民法与民事法律系关1、含义民事主体无民事行为能力人自然人限制民事行为能力人完全民事行为能力人法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止全民事行为能力人不满8周岁的未成年人不能辨认自己行为的，8周岁以上的未成年人不能辨认自己行为的成年人。成年人（18周岁以上的自然人）16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人8周岁以上的未成年人不能完全辨认自己行为的成年人核心突破重难全析注意：平等主体指民事主体之间的法律地位平等，没有领导和服从的关系，任何一方都不得把自己的意志强加给另一方。（主体不平等不适用民法）民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系

考点一认真对待民事权利与义务核心突破重难全析知识点（一）?透视民法与民事法律关系人身关系财产关系是指民事主体之间基于人格和身份形成的无直接物质利益因素的民事法律关系。①人格关系:生命、健康、姓名、肖像、名誉等人格利益.②身份关系:配偶关系、父母子女关系等是指民事主体之间基于物质利益而形成的民事法律关系①静态的财产支配关系，如财产所有权关系；②动态的财产流转关系，如借贷、继承、转让、赠与等2.民事法律关系(1)含义:由民法调整的人身关系和财产关系

考点一：认真对待民事权利与义务(2)民事法律关系的三个要素(主体、客体、内容)要素含义具体内容主体又称民事主体，是依法享有民事权利、承担民事义