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行程问题与二元一次方程组第1页,共12页。
行程问题与二元一次方程组ppt课件第2页,共12页。
知识点一:追击与相遇问题相遇问题的模型为:甲从A地到B地,乙从B地到A地,然后甲,乙在途中相遇,实质上是两人共同走了A、B之间的路程,如果两人同时出发,那么:?A,?B两地的路程=甲的路程+乙的路程=(甲的速度+乙的速度)×相遇时间=速度和×相遇时间第3页,共12页。
知识点一:追击与相遇问题相遇问题的模型为:两个运动着的物体从不同的地点出发,同向运动。慢的在前,快的在后,经过若干时间,快的追上慢的。有时,快的与慢的从同一地点同时出发,同向而行,经过一段时间快的领先一段路程,我们也把它看作追击问题?A,?B两地的路程=快的路程-慢的路程=(快的速度-慢的速度)×相遇时间=速度差×相遇时间第4页,共12页。
1.小方、小程两人相距6千米,两人同时出发相向而行,1小时相遇;同时出发同向而行,小方3小时可追上小程。两人的平均速度各是多少?解:设小方的平均速度为x千米每小时,小程的速度为y千米每小时,根据题意可得:1*(X+y)=63x-3y=6解这个方程组可得X=4y=2答;小方的平均速度为4千米每小时,小程的速度为2千米每小时.第5页,共12页。
练习:1、两列火车同时从相距910千米的两地相向出发,10小时后相遇,如果第一列车比第1二列车早出发4小时那么在第二列火车出发8小时后相遇,求两列火车的速度.第6页,共12页。
知识点二路程分段问题2.张翔从学校出发骑自行车去县城,中途因道路施工步行一段路,1.5小时后到达县城。他骑车的平均速度是15千米每小时,步行的平均速度为5千米每小时,路程全长20千米。他骑车与步行各用多少时间?解:设他骑车用了x小时步行用了y小时,根据题意可得:X+y=1.515x+5y=20解这个方程组可得X=1.25y=0.25答:他骑车用了1.25小时步行用了0.25小时。第7页,共12页。
优+学案61页课内合作探究—探究点小结2.路程=速度*时间总路程=速度和*相遇时间路程差=速度差*追击时间第8页,共12页。
知识点三航行问题3.一条船顺流航行,每小时20千米;逆流航行,每小时行16千米。求轮船在静水中的速度和水的速度?解:设轮船在静水中的速度为x千米每小时,水流的速度为y千米每小时,根据题意可得:X+y=20X-y=16解这个方程组可得X=18y=2答:轮船在静水中的速度为18千米每小时,水流的速度为2千米每小时。第9页,共12页。
优+学案61页课堂基础达标2小结3.顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度第10页,共12页。
当堂检测优+学案61页对应练习数学书111页复习题8综合运用6第11页,共12页。
流水行船问题?顺流而下与逆流而上问题通常称为流水问题,流水问题属于行程问题,仍然利用速度、时间、路程三者之间的关系进行解答。解答时要注意各种速度的涵义及它们之间的关系。?已知船的顺水速度和逆水速度,求船的静水速度及水流速度。解答这类问题,一般要掌握下面几个数量关系:?船速:在静水中的速度?水速:河流中水流动的速度船速+水速=顺水船速?船速-水速=逆水船速第12页,共12页。
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