测量小灯泡的电功率.pptVIP

第1页，共24页，星期日，2025年，2月5日电功率是表示什么的物理量?有哪些计算的方法?电功率的计算公式P=W/tP=UI电功率是表示电流做功快慢的物理量导入第2页，共24页，星期日，2025年，2月5日想想议议:

回顾上一章“测量小灯泡的电阻”的实验,能想办法测量小灯泡的电功率吗?根据公式:P=UI,测量出小灯泡两端的电压和流过灯泡的电流,就能求出电功率.第3页，共24页，星期日，2025年，2月5日知道实验原理会用电压表电流表测小灯泡电功率理解额定功率和实际功率探究目标第4页，共24页，星期日，2025年，2月5日一、设计实验二、进行实验三、分析论证四、交流评估探究过程第5页，共24页，星期日，2025年，2月5日2.明确实验原理3.确定需测量的物理量1.明确实验目的U、I设计实验测量小灯泡电功率，探究实际功率和额定功率的关系P=UI第6页，共24页，星期日，2025年，2月5日AV4.设计实验电路图设计实验为了能保护电路和连续改变小灯泡两端的电压使其达到一定值，于是要加入滑动变阻器。·第7页，共24页，星期日，2025年，2月5日干电池、导线、开关、小灯泡、滑动变阻器、电压表、电流表。干电池干电池预习检测5.明确实验器材设计实验AV第8页，共24页，星期日，2025年，2月5日6.设计实验记录表格设计实验预习检测展示成果小灯泡的额定电压：2.5V小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/w小灯泡亮度等于额定电压高于额定电压低于额定电压第9页，共24页，星期日，2025年，2月5日1断开开关，按电路图连接电路，把滑动变阻器的滑片调到阻值最大处。2闭合开关，通过滑动变阻器把电压调到小灯泡正常工作电压值（2.5V），记录U、I值，观察灯泡亮度3使小灯泡两端的电压约为额定电压的1.2倍观察小灯泡的亮度，记录数据。4使小灯泡两端电压低于额定电压，观察灯泡亮度并记录数据。实验步骤:准备操作第10页，共24页，星期日，2025年，2月5日AV动手操作进行实验连接电路第11页，共24页，星期日，2025年，2月5日认真记录数据进行实验动手操作小灯泡两端的电压电压U/V电流I/A电功率P/w小灯泡亮度等于额定电压2.5高于额定电压3低于额定电压1.5小灯泡的额定电压：2.5V第12页，共24页，星期日，2025年，2月5日分析论证交流展示1.把你测量的实际功率与小灯泡的额定功率进行比较,它们是否一定相等？2.在不同的实际功率下,灯泡的亮度一样吗?3.你认为小灯泡的亮暗是由什么决定的？第13页，共24页，星期日，2025年，2月5日交流展示小灯泡实际消耗的电功率不一定等于额定功率。结论当小灯泡U实=U额时，P实=P额;正常发光当小灯泡U实U额时，P实P额；较亮当小灯泡U实U额时，P实P额；较暗小灯泡的亮度是由它的实际功率决定的第14页，共24页，星期日，2025年，2月5日温馨提示测量小灯泡的电功率是初中物理的重要实验，近年来对实验中存在的细节问题进行分析逐渐成为中考命题的一个热点。第15页，共24页，星期日，2025年，2月5日现象1：小成连接的实验电路，闭合开关，发现电压表的指针反偏辨析：电压表的“+”、“—”接线柱接反。现象2：小黄连接的实验电路，闭合开关，移动滑片，灯泡亮度变化明显，但电流表的指针摆动较小，很难读出电流值。辨析：电流表选用的量程偏大。小灯泡的电流一般小于0.6A,所以用0~0.6A的量程即可。反馈练习分析下列实验现象原因第16页，共24页，星期日，2025年，2月5日现象3：小洋连接的实验电路，变阻器与灯泡串联，但闭合开关时发现小灯泡特别亮。辨析：1.闭合开关前没有将滑动变阻器调到阻值最大。2.如果将滑动变阻器的上面两个接线柱同时接入电路也会出现这种情况。反馈练习第17页，共24页，星期日，2025年，2月5日