2025国考北京统计局申论公文写作模拟题及答案.docxVIP

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2025国考北京统计局申论公文写作模拟题及答案

一、归纳概括题(共2题,每题15分,共30分)

题目1(15分):

阅读以下材料,概括北京市统计局在推进“智慧统计”建设中遇到的主要问题及挑战。

材料:

近年来,北京市统计局积极推进“智慧统计”建设,利用大数据、人工智能等技术提升统计工作效率和数据分析能力。然而,在推进过程中仍面临诸多问题:

1.数据资源整合难度大。市内各部门数据标准不一,跨部门数据共享机制不完善,导致统计信息碎片化,影响综合分析。

2.基层统计力量薄弱。部分街道、社区统计人员专业能力不足,对新技术适应缓慢,数据采集质量难以保障。

3.技术投入与实际需求脱节。部分统计系统功能冗余,未能精准满足业务需求,造成资源浪费。

4.数据安全风险突出。随着数据量激增,个人信息保护、数据泄露等问题日益严峻,现有安全措施亟待加强。

5.公众参与度低。市民对统计工作的认知有限,主动提供数据意愿不强,影响统计数据的全面性。

要求:

(1)准确全面,分条作要点;

(2)语言简练,每条不超过50字。

答案1:

1.数据资源整合难度大,跨部门共享机制不完善;

2.基层统计人员专业能力不足,新技术适应缓慢;

3.统计系统功能冗余,未能精准满足业务需求;

4.数据安全风险突出,个人信息保护措施不足;

5.公众参与度低,数据提供意愿不强。

题目2(15分):

阅读以下材料,概括北京市统计局在服务民生统计工作中发现的主要短板。

材料:

北京市统计局持续开展民生统计调查,围绕就业、教育、医疗等领域发布数据报告。但在实际工作中仍存在不足:

1.统计指标体系不够完善。部分民生指标如“社区养老满意度”“共享单车出行效率”等缺乏科学量化标准。

2.调查样本代表性不足。部分调查样本集中在城区,郊区及农村地区覆盖不足,数据偏差较大。

3.动态监测机制缺失。对突发性民生事件(如疫情、极端天气)的统计响应滞后,难以及时反映影响。

4.数据解读能力不足。部分统计报告缺乏深度分析,未能有效转化为政策建议,影响决策参考价值。

5.宣传普及力度不够。市民对民生统计的认知模糊,对数据报告的应用场景不了解。

要求:

(1)紧扣材料,分条作要点;

(2)表述客观,每条不超过50字。

答案2:

1.民生指标体系不完善,部分指标缺乏量化标准;

2.调查样本代表性不足,郊区及农村覆盖少;

3.动态监测机制缺失,突发事件统计响应滞后;

4.数据解读能力不足,报告转化政策建议能力弱;

5.宣传普及力度不够,市民认知模糊。

二、提出对策题(共1题,25分)

题目3(25分):

阅读以下材料,针对北京市统计局在推进“统计数字化”过程中存在的不足,提出具体改进建议。

材料:

北京市统计局近年来推动统计数字化转型,但进展不均衡:

-部分区级统计局仍依赖传统纸质报表,电子化程度低;

-数据分析工具应用不普及,多数统计人员仅掌握基础Excel操作;

-统计数据可视化程度不足,报告形式单一,难以吸引决策者关注;

-企业端数据报送系统操作复杂,导致部分中小企业回避参与统计。

要求:

(1)建议具体可行,有针对性;

(2)逻辑清晰,分条作要点;

(3)每条建议不超过100字。

答案3:

1.加强基层电子化培训。定期组织统计人员参加信息化培训,推广自动化报表系统,减少纸质报送。

2.引入智能分析工具。普及Python、R等数据分析软件,建立数据分析人才库,提升数据挖掘能力。

3.优化数据可视化手段。采用动态图表、交互式地图等新型展示方式,增强报告吸引力。

4.简化企业端报送流程。开发移动端数据采集APP,提供智能填表功能,降低中小企业参与门槛。

5.建立数据共享激励机制。对主动参与统计的企业给予税收优惠或政策扶持,提升配合度。

三、应用文写作题(共1题,40分)

题目4(40分):

假设你为北京市统计局工作人员,现需撰写一份面向各区统计局的《关于开展“统计数字化转型优秀案例”评选活动的通知》,要求包含活动目的、评选标准、参与方式等要点。

要求:

(1)格式规范,符合公文写作要求;

(2)内容完整,语言得体;

(3)字数不少于600字。

答案4:

北京市统计局文件

京统办发〔2025〕XX号

关于开展“统计数字化转型优秀案例”评选活动的通知

各区统计局:

为深入贯彻落实《北京市“十四五”规划纲要》关于“推进数字经济发展”的部署,进一步推动全市统计工作数字化转型,提升统计服务效能,经研究决定,现组织开展“统计数字化转型优秀案例”评选活动。具体通知如下:

一、活动目的

通过案例评选,挖掘和推广各区在统计数字化建设中的创新做法,总结可复制经验,促进数据资源共享和技术应用,推动全市统计工作高质量发展。

二、评选范

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