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幼儿园亲子作业家长化现象的原因及其对策.pdf

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    幼儿园亲子作业家长化现象的原因及其对策

    摘要

    【摘要】幼儿园亲子作业是家园共育的一种有效方式，幼儿园布置亲子作业，其目的就是为了增

    进幼儿与家长的情感交流，所以家长参与幼儿园亲子作业的态度、观念、方式和参与度都会影响亲子

    作业的完成效果和意义。如果家长不参与亲子作业，亲子作业促进幼儿与家长的情感交流的意义就不

    能实现。但是家长过度参与亲子作业可能就会偏离幼儿园亲子作业的初衷，使亲子作业无法发挥其原

    有的教育效果，家长成为完成幼儿园亲子作业的主体。

    虽然国内外对“亲子作业”现象的研究很少，但考虑到这一现象的出

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