2025道德与法治八年级上册3.7.2 践行平等课件.pptxVIP

2025道德与法治八年级上册3.7.2 践行平等课件.pptx

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3.7.2践行平等;;

PART03课堂小结;

认识平等01;

新中国成立以来,妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。随着经济社会发展和公共服务的完善,妇女的各项权利得到了很好保障。今天,妇女健康水平明显提高,平均预期寿命超过80岁;义务教育、高中教育、高

等教育中性别差距基本消除;妇女在各类社会保险中平等参保、平等享受待

遇,美好生活更有保障。我国妇女权益保障取得的历史性成就,为每一位妇

女获得人生出彩和梦想成真的机会莫定了坚实基础。;

平等是人类的崇高理

想,是社会主义核心价值观的重要内容。;

2.平等的含义

平等意味着同等

情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。;

(1)平等表现为人格平等。

①生活中,人们虽然有贫富之分、知识多寡之别,但是在人格上是一律平等的,没有高低贵贱之分。

②所有人的人格尊严都受到法律平等保护,不容亵渎和侵犯。;

保护人格尊严的法律规定

(1)《中华人民共和国宪法》第三十八条规定:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

(2)《中华人民共和国民法典》第一百零九条规定:自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。;

萧伯纳与苏联小姑娘:世界著名的文学家萧

伯纳一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐

的小姑娘,就和她一起玩耍。离别时他对小姑娘

说:“回去告诉你妈妈,今天和你玩的是世界著名的萧伯纳。”不料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉你妈妈,今天和你玩的是

苏联小姑娘卡嘉。”这件事给萧伯纳很大的震动,他感慨地说:“一个人无论他有多大的成就,他

在人格上和任何人都是平等的。”;;

结合宪法和法律的规定,联系现实

生活,谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。

“法律面前人人平等”意味着权利义务平等。国家坚决纠正各类就业歧视,说明任何公民都一律平等地享有宪法和

法律规定的权利,知名艺人、网络主播

漏税被查处,说明任何公民都平等地履

行宪法和法律规定的各项义务。;

现实生活???,有一些人,如老人、儿童、孕妇、残疾人,由于年

龄、身体状况等原因,在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面,

会享有一定的优先权,获得特别的关照。这种差别对待的做法,并没有违反平等原则和精神,相反,是为了让他们获得实实在在的平等。;

(1)意义:平等是社会发展的永恒主题,它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。

(2)启示:在社会生活中,我们应该正确理解平等,努力践行平等。;

举例说明平等的意义

(1)政治上平等参与——政府民生实事项目公开征集意见。

(2)经济上共同富裕——收入分配制度改革。

(3)文化上共建共享——图书馆、博物馆免费开放。;

践行平等的做法02;

践行平等的做法

从2003年开始,杭州图书馆向所有读者免费开放,

但唯一的要求是必须洗净手后再阅读。然而,随着越

来越多的乞丐和拾荒者走进图书馆,一些市民开始表

示不满。他们认为,允许这些人群进入图书馆,是对其他读者的“不尊重”。面对这些质疑,当时的馆长

褚树青坚定地回应:“我无权拒绝他们入内读书,但您有权利选择离开。”尽管面临不时出现的投诉,杭

州图书馆始终坚守其理念。;

1.平等对待他人。

(1)原因:每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。

(2)要求:我们要平等地对待所有社会成员,尊重他人人格,不欺生、不凌弱。;

求职者张先生通过大亚湾某公司三轮面试后,收到《录用通知书》。在按要求提交原公司离职证明、体检报告后,张先生在办理入职手续当日,被该公司以手指残疾为由拒绝录用,遂将该公司诉至人民法院。2025年3月,大亚湾经济技术开发区人民法院依法判决涉事企业赔偿张先生工资差额3.9万元及精神抚慰金5000元。;

生活中还存在哪些

就业歧视的行为?这些行为会给求职者带来哪些危害?

你想对被歧视者和

歧视者说些什么?;

2.敢于抵制不平等的行为。

(1)原因:现实生活中,仍然存在就业歧视等不平等现象,这损害了公民的平等权利,违背了人人平等的原则。

(2)要求:面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,用合法的方式捍卫平等。;

包拯是北宋时期的著名廉吏,曾任端州知府。端州有一个非常知名的特产——端砚,每年都要向皇宫里进贡。许多在端州任职的官员都会趁机利用手中权力增加征敛的数额,中饱私囊。多年来无度的征敛严重增加了当地百姓的负担。包拯到任后,了解到这一情况,马上颁布条令,不允许各地官员额外征敛砚台

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