人教版（2024）七年级上册历史第3课《中华文明的起源与形成》教学设计（含反思）.doc

第3课《中华文明的起源》教案

①教学分析

课程标准

了解私有制、阶级和早期国家的产生；通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。

素养目标

1.初步了解生产力和生产关系、经济基础与上层建筑等唯物史观的基本原理，并能够理解其在文明起源研究中的重要作用，理解私有制、阶级和国家产生是人类进入文明社会的重要标志。

2.了解良渚古城、陶寺古城等遗址的主要考古成果，尝试运用考古成果说明早期国家的基本形态，知道考古发现是研究文明起源的重要证据。

3.能够在历史叙述中运用时间和空间要素，解释中华文明的起源和初步发展具有多元一体的特征。

4.知道与中华文明早期历史的有关传说，了解传说中蕴