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高中地理VR教学资源整合与课程体系构建研究论文
摘要：本文旨在探讨高中地理VR教学资源的整合与课程体系的构建，分析其在我国教育领域的应用现状及价值，为推进高中地理教育改革提供理论支持。通过梳理VR技术与地理教育的结合点，提出一种切实可行的课程体系构建策略，以期提高地理教学效果，培养学生的空间思维能力和实践创新能力。
关键词：高中地理；VR教学资源；整合；课程体系构建
一、引言
（一）1.当前高中地理教育面临的挑战
随着科技的发展和社会的进步，高中地理教育正面临着前所未有的挑战。首先，传统的地理教育方式过于依赖纸质教材和口头讲解，难以激发学生的学习兴趣和积极性。地理学科具有丰富的实践性和现实性
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