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高中历史课程中家国情怀教育融入的实证研究论文

摘要：本文以高中历史课程为载体，探讨家国情怀教育融入的实际路径与策略。通过实证研究，分析当前高中历史课程中家国情怀教育的现状，提出针对性的融入策略，旨在培养学生的家国情怀，提高历史教育质量。

关键词：高中历史课程；家国情怀；教育融入；实证研究

一、问题的提出

（一）1.家国情怀教育在高中历史课程中的重要性

家国情怀是一种深厚的民族情感，是中华民族优秀传统文化的精髓之一。在高中历史课程中融入家国情怀教育，有助于培养学生的民族认同感、历史责任感和使命感。首先，家国情怀教育能够引导学生树立正确的历史观、民族观和国家观，使学生深刻认识到中华民族的伟大历史和