安徽省淮南市某中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题(含答案).pdfVIP

安徽省淮南市某中学2024-2025学年八年级下学期期中生物试题(含答案).pdf

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2024-2025年度第二学期八年级期中学情调研

生物学试卷

一、选择题每(题2分,共50分)

1.下图是某同学作的植物细胞模型,①〜④表示的结构中,能控生物生长发育和遗传的是()

A.①B.②C.③D.④

2.洋葱是常见的生物学实验材料,但洋葱被切开时会释放出一些特殊的物质刺激人眼。这些特殊的物质主

要来自()

A.细胞质B.液泡C.叶绿体D.线粒体

3.韭菜种植长叶后能够多次采摘,据此可推测其叶片的基部可能存在()

A.分生组织B.保护组织C.输导组织D.营养组织

4.某绿色开花植物的叶及其部分结构如图所示。下列对图中①②③所属结构层次的判断,正确的是()

A.①保卫细胞、②上皮组织、③营养器官

B.①营养器官、②保护组织、③营养组织

C.①上皮组织、②保护组织、③营养器官

D.①输导器官、②营养器官、③营养细胞

5.农民向土壤中施用了有机农家肥,这样既减少了化肥的施用,又可以延长肥效,有关叙述正确的是()

A.有机农家肥为农作物提供了充足的有机物

R有机农家肥经过微生物分解后为农作物提供了无机盐

C.有机农家肥能够提供农作物所需的所有物质

D.有机农家肥可以直接被农作物吸收和运输

6.为美化校园环境,同学们移栽了一些树木。下列有关移栽的叙述不正确的是()

A.根部带土坨保护根毛,保证吸•!攵作用

B.天气过热时给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐

C.留下所有枝叶增强光合作用提供充足营养

D.选择阴天或傍晚移栽减少水分散火

7.植物可以促进自然界的水循环,以下叙述正确的是()

A.蒸腾作用促进了水分在植物体内的运输

B.蒸腾作用促进了植物吸收土壤中的水和无机盐

C.呼吸作用促进了植物体向外界释放水分

D,光合作用对水的利用减少了大气的湿度

8.某生物兴趣小组利用银边天竺葵,开展关于光合作用的探究实验,他们对银边天竺契进行如图所示的处

理(固体氢氧化钠能吸收二氧化碳),在光下照射几小时后取下叶片A和B,脱色处理后,用碘液验。下

列叙述错误的是()

非绿色部分,

透明塑料袋

绿色部分

固体氢

氧化钠

A.叶片A绿色部分和非绿色部分对照,变量为叶绿素

B.叶片A和B是对照实验,其实验变量是固体氢氧化钠

C.滴加碘液后,叶片A绿色部分变蓝

D.滴加碘液后,叶片B整体不变蓝

9.温室大棚里增施“气肥”可提高植物光合作用的强度,下图口表示“气肥”的是()

阳光

A.①B.②C.③D.@

10.某校生物兴趣小组利用劳动实践园地开展了栽培番茄的实践活动,以下有关说法错误的是()

A.播种前松土,是因为种子萌发需要充足的空气

B.番茄苗移栽时应合理密植,保证番茄有效地进行蒸腾作用

C.收获番茄后,适当降低温度有利于储存

D.建造大棚时,应用透光率较高的薄膜,有利于进行光合作用

II.仔细观察玉米种子结构图,判断以下说法正确的是()

A.①可以发育成玉米的主茎

B.②可以发育成玉米的叶

C.③在发育过程中会逐渐消失

D.④在发育过程中会率先突破种皮

12.植物的根能够吸收水分,与根尖细胞的特点有关,其最主要的原因是()

A.成熟区的根毛细胞增加了吸收面枳

B.伸长区的细胞能够使根不断伸长

C

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