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2025国考重庆市党务工作岗位申论必刷题及答案

一、归纳概括题（共3题，每题15分，共45分）

1.题目

阅读以下材料，概括重庆市在基层党组织建设方面存在的突出问题。

材料

A市某街道下辖10个社区，近年来基层党组织建设取得一定成效，但存在一些突出问题。部分社区“三会一课”制度落实不到位，党员参与率不足30%；个别党支部书记履职能力弱，对政策理解不深，工作方法简单；部分流动党员管理缺失，联系不上，教育监督流于形式；社区党群服务中心功能不完善，活动开展较少，吸引力不足；基层党建与社区治理融合不够，矛盾调解、服务群众效果不明显。

要求

（1）准确、全面概括问题；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

（1）“三会一课”制度落实不力。部分社区党员参与率低，制度执行流于形式。

（2）党支部书记履职能力不足。个别书记政策理解不深，工作方法简单，缺乏创新意识。

（3）流动党员管理缺失。联系不上，教育监督不到位，难以发挥先锋模范作用。

（4）党群服务中心功能不完善。活动开展少，吸引力不足，未能有效服务群众。

（5）党建与社区治理融合不够。矛盾调解、服务群众效果不明显，基层治理能力有待提升。

解析

本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼关键问题。作答时注意：①逐条梳理材料，避免遗漏；②突出问题核心，如制度落实、能力不足、管理缺失等；③语言精练，避免冗余表述。

2.题目

阅读以下材料，概括重庆市在推进党建引领基层治理方面的主要做法。

材料

B区探索“党建+网格化”管理模式，将社区划分为若干网格，每个网格配备一名党员网格员，负责政策宣传、矛盾调解、服务群众等工作。同时，建立“红色议事厅”，由社区党支部牵头，组织党员、居民代表共同协商解决基层问题。此外，该区还推动“双报到”机制，鼓励机关单位党员干部到社区参与志愿服务，增强基层治理合力。

要求

（1）准确、全面概括做法；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

（1）推行“党建+网格化”管理。划分网格，配备党员网格员，负责政策宣传、矛盾调解、服务群众。

（2）建立“红色议事厅”。由党支部牵头，组织党员、居民代表协商解决基层问题。

（3）实施“双报到”机制。鼓励机关单位党员干部到社区参与志愿服务，增强治理合力。

解析

本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼主要做法。作答时注意：①区分做法主体和具体措施；②突出党建引领特点，如网格化管理、议事协商等；③语言简洁，避免主观臆断。

3.题目

阅读以下材料，概括重庆市在加强党员干部教育管理方面的创新举措。

材料

C市开展“红色教育基地轮训”活动，组织党员干部轮流参观抗战遗址、红色纪念馆等，增强党性修养。同时，推行“互联网+党建”平台，通过线上学习、测试、打卡等方式，提升教育管理效率。此外，该市还建立“积分制”考核体系，将党员参与活动、服务群众的表现纳入积分，与评优评先挂钩。

要求

（1）准确、全面概括举措；

（2）条理清晰，语言精练。

答案

（1）开展“红色教育基地轮训”。组织党员干部参观革命遗址、纪念馆，增强党性修养。

（2）推行“互联网+党建”平台。通过线上学习、测试、打卡等方式，提升教育管理效率。

（3）建立“积分制”考核体系。将党员表现纳入积分，与评优评先挂钩，激发参与积极性。

解析

本题考查归纳概括能力，需从材料中提炼创新举措。作答时注意：①区分主体和措施，如基地轮训、线上平台、积分考核；②突出创新性，如互联网技术应用、积分制管理等；③语言精练，避免重复表述。

二、综合分析题（共2题，每题20分，共40分）

1.题目

阅读以下材料，分析“党建引领基层治理”的意义。

材料

D社区通过党建引领，推动社区治理现代化。党支部牵头成立“红色志愿服务队”，解决居民停车难、垃圾分类等难题；联合辖区企业开展“结对共建”，提供就业岗位，促进社区经济发展；搭建“线上议事平台”，收集居民意见，提高决策科学性。

要求

（1）分析“党建引领基层治理”的意义；

（2）观点明确，论证充分。

答案

（1）增强基层治理能力。党建引领能够整合资源，提高矛盾调解、服务群众的效果，推动社区治理现代化。

（2）促进社区经济发展。通过“结对共建”等方式，推动辖区企业参与社区建设，创造就业机会，增强经济活力。

（3）提升居民参与度。搭建“线上议事平台”，畅通民意渠道，增强决策科学性，提高居民满意度。

（4）强化党员先锋作用。通过志愿服务、结对共建等活动，发挥党员模范带头作用，增强党组织的凝聚力和号召力。

解析

本题考查综合分析能力，需结合材料阐述意义。作答时注意：①从不同维度分析，如治理能力、经济发展、居民参与等；②结合实际案例，如“红色志愿服务队”“线上议事平台”；③逻辑清晰，避免泛泛而谈。

2.题题

阅读以下材料，分析“流动党员管理”的难点及对策。