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滁州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(综合题).docx

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滁州市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、在一个城市中,有500名居民,其中有200名喜欢喝茶,300名喜欢咖啡,250名喜欢牛奶。如果有100名既喜欢喝茶又喜欢咖啡,150名既喜欢喝茶又喜欢牛奶,125名既喜欢咖啡又喜欢牛奶,75名既喜欢喝茶、咖啡和牛奶。问只喜欢一种饮料的有多少人?

A.275

B.285

C.295

D.305

【答案】:B

【解析】使用容斥原理,只喜欢一种饮料的人数=总人数-(喜欢喝茶+喜欢咖啡+喜欢牛奶-(喜欢喝茶和咖啡+喜欢喝茶和牛奶+喜欢咖啡和牛奶)+喜欢喝茶、咖啡和牛奶)=500-(200+300+250-(100+150+125)+75)=285

2、一本书收录了20篇文章,其中有两篇文章属于秘密级,一篇文章属于机密级,()应在该书首页左上角标注标识。

A.内部资料注意保存

B.涉密资料不得上网

C.秘密

D.机密★

【答案】:D

【解析】该书汇编的文章中有两篇秘密级和一篇机密级。按照国家秘密载体密级标识规定,应以其中最高密级来标注标识。在秘密级和机密级中,机密级为最高密级。机密级的标识方式是“机密★”,所以应在该书首页左上角标注“机密★”。

3、广义的对话的目的是寻求“对于相关主题的真正理解”,即通过不同主体间的平等对话,达到对于具体问题的“视界的融合”,它不是对主体间关于相关主题的理解和阐释的差异的简单抹平与消解,而是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。根据这段话,下列表达正确的一项()。

A.对话是为了消除误解和差异,在具体问题的理解上达到平等协调统一

B.对话是为了更好地彼此沟通,建立友谊

C.对话是对于不同具体问题的不同理解的自由表达

D.对话是为了寻求对于具体问题的深层理解和阐释,但并不否认差异的存在

【答案】:D

【解析】文段最后提到对话是在承认差异的基础上寻求某种共识,从而促进不同主体在“求同存异”基础上对于具体问题的深层次理解和阐释。有一个选项表述错误,该选项中是“理解”,而文段中是“深层理解和阐释”,客体范围扩大。另外还有两个选项也错误,属于无关项,文段并没有提到相关内容。所以应选择剩下的那个选项。

4、在起草这份公文前,应先弄清楚发文的()。

A.紧急程度

B.政策法规

C.材料和结构

D.目的和主题

【答案】:D

【解析】在起草公文前,明确发文的目的和主题是首要的。目的和主题就像公文的灵魂,它决定了公文的内容方向和核心要点。只有先确定了目的和主题,才能围绕其去收集相关材料、安排合适结构,进而准确表达发文意图。而紧急程度是在确定公文基本内容后,根据实际情况标注的,并非起草公文前首要考虑的。政策法规是在起草过程中要遵循的准则,但不是起草前首先要弄清的核心。材料和结构是在明确目的和主题之后,为了实现发文目标而进行的组织和安排。所以起草该份公文之前,应首先弄清发文的目的和主题。

5、根据公文授受机关的工作关系不同,可将公文划分为()。

A.平行文、下行文、越级行文

B.逐级行文、多级行文、直贯到底的行文

C.越级行文,逐级行文,多级行文

D.上行文、下行文、平行文

【答案】:D

【解析】公文根据授受机关的工作关系不同进行划分,主要考虑的是发文机关和收文机关之间的行文方向。上行文是下级机关向所属上级机关的行文;下行文是上级机关向所属下级机关的行文;平行文是平行机关或不相隶属机关之间的行文。而越级行文、逐级行文、多级行文是根据行文的方式来划分的,是指公文传递路线长短和传递环节多少的不同方式;直贯到底的行文并非正式的公文分类方式。所以根据公文授受机关的工作关系不同,应将公文划分为上行文、下行文、平行文。

6、等比数列的公比为2,首项为1,求该数列的前五项和。

A.31

B.31

C.31

D.31

【答案】:A

【解析】等比数列的前n项和公式为S_n=a(1-r^n)/(1-r),所以S_5=1(1-2^5)/(1-2)=31。

7、下列著名建筑物中不在同一个地区的是()。

A.埃菲尔铁塔

B.卢浮宫

C.凡尔赛宫

D.科隆大教堂

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对著名建筑物地理位置的了解。埃菲尔铁塔是法国巴黎的地标性建筑,位于法国巴黎战神广场。卢浮宫是世界四大博物馆之首,地处法国巴黎市中心的塞纳河北岸。凡尔赛宫位于法国巴黎西南郊外伊夫林省省会凡尔赛镇。而科隆大教堂位于德国科隆市中心的莱茵河畔。前三个建筑物都在法国巴黎及其周边地区,只有科隆大教堂在德国,位置与其他三个不同,所以正确答案是不在同一地区的那个选项所对

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