2025年虚拟现实技术在教育培训领域的市场适应能力评估可行性分析报告.docx

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2025-10-28 发布于广东
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2025年虚拟现实技术在教育培训领域的市场适应能力评估可行性分析报告

一、总论

随着全球数字化转型的深入推进，虚拟现实（VirtualReality，VR）技术作为新一代信息技术的重要代表，正逐步从娱乐、游戏等消费领域向教育、医疗、工业等垂直行业渗透。教育培训领域作为知识传播与人才培养的核心载体，其传统模式在互动性、沉浸感、实践性等方面存在明显局限，难以满足个性化学习与场景化教学的需求。在此背景下，VR技术凭借其构建高度沉浸式虚拟环境、模拟复杂实践场景、实现跨时空协同学习等优势，为教育培训模式创新提供了全新路径。2025年作为“十四五”规划收官与“十五五”规划布局的关键节点，VR技术在教育