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幻灯片1:封面
标题:3.6.1位似图形的概念及画法
副标题:理解位似特征,掌握图形位似变换的绘制方法
适用教材:湘教版数学九年级上册
授课教师:[具体姓名]
授课班级:[具体班级]
授课时间:[具体时间]
设计思路:以“情境感知→概念提炼→特征分析→画法讲解→实例应用”为逻辑,从生活中的位似现象切入,逐步抽象出位似图形的数学定义,结合分步演示掌握画法,帮助学生建立位似与相似的关联认知。
幻灯片2:课程导入(生活情境,感知位似)
情境展示:
图片1:用投影仪放大PPT画面,屏幕上的图像与投影仪胶片上的图像形状相同,对应顶点连线交于一点;
图片2:用相机拍摄景物,照片中的景物与
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