宝黛初会课件.pptVIP

林黛玉形象研讨肖像描写（三次叠加的笔法）举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，脱俗飘逸，病态纤弱，动作描写（观察打谅、遵礼谦让）知书达礼，有教养，谨慎小心语言描写（应对、改口）识礼仪、揣摩对方心理心理描写（纳罕、忖度）小心谨慎请研讨作者安排这段对白的目的、用意——黛玉道:“……听得说来了一个癞头和尚,说要化我去出家,我父母固是不从.他又说:‘既舍不得他,只怕他的病一生也不能好的了.若要好时,除非从此以后总不许见哭声,除父母之外,凡有外姓亲友之人,一概不见,方可平安了此一世’.”“不许闻哭声”还泪誓言不得见外姓亲友寄人篱下、宝黛爱情悲剧无可避免，宿命葬花吟花谢花飞花满天，红消香断有谁怜?……一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神，半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂？花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞.愿奴胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一掊净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！《金陵十二钗正册·判词之一》画：两株枯木，木上悬着一围玉带；……可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。解析：林黛玉才华在红楼女子中无人可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。枉凝眉一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬尽，春流到夏！宝黛爱情终究毁灭，还泪之誓言不幸言中。阅读下面文段，回答后面问题：

①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。”②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。③无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。

问题及答案1.这三段文字都是描写宝玉的。①是??????描写，用的是的手法；②是???????描写，用的是????????的笔调，突出宝玉的????????；③是模拟的口吻写的，突出宝玉的????????性格，这是宝玉的??????特点，用的是的手法。2.“潦倒不通世务，愚顽怕读文章”是说：

A、穷困失意，懒惰愚笨

B、愚笨顽皮，不通人情世故

C、厌弃功名，否定封建正统

D、不学无术，不懂儒家经典

侧面欲扬先抑??肖像赞赏美貌多情?卫道者叛逆本质寓褒于贬C??

问题及答案3.“行为偏僻性乖张，哪管他人诽谤”是说

A、独立不羁，要求个性解放

B、性格孤僻，不肯服从管教

C、桀骜不驯，追求与众不同

D、固执任性，我行我素4.对这三段文字所用的修辞手法，解说不正确的项是

A、三段都用了比喻修辞手法

B、②③两段都用了对偶修辞手法

C、除对偶外，②段还用了排比、比喻

D、③段作了反语

???

课文描写林黛玉和贾宝玉第一次相见的情形，表现了什么？提示：黛玉和宝玉第一次相见便都有似曾相识的心灵感应，这当然有神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草的因由。不过黛玉新到外婆家，言行谨慎，只在心中想道：“好生奇怪，倒像在哪里见过一般，何等眼熟到如此！”而宝玉娇纵惯了，便直言道：“这个妹妹我曾见过的”，“算是旧相识，今日只作远别重逢”。在黛玉眼里的宝玉并非“惫懒人物，懵懂顽童”，而是“一位年轻的公子”，“面若中秋之月，色如春晓之花，……虽怒时而若笑，即嗔视而有情”。在宝玉眼里的黛玉，“与众各别：两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。……闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分”。这与其说是一见留下情根，不如说是精神上相通相应。“一个是阆苑仙