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2024-2025学年二年级语文下册第六单元综合素质达标试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。

shūmíngjiànpíngyuányuángāogāo

（）（）（）（）

shuǐguǒliánmángwēiwēixiàoxiào

（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

情（）块（）湖（）抓（）

清（）快（）湿（）足（）

三、把下列词语补充完整。

（）（）不安（）（）大悟

（）心（）血（）（）不舍

四、选择合适的词语填在括号里。

1.弟弟画画得（）很好，得到了老师的表扬。

A.漂亮B.美观C.精彩

2.雨停了，太阳（）出来了。

A.阳光B.阳光灿烂C.晴朗

3.我（）帮妈妈扫地。

A.高兴B.高兴地C.很高兴地

4.外公给我讲了一个（）故事。

A.有趣B.有意思C.很有意思

五、照样子，写句子。

1.例：小鸭子跟着妈妈在水田里捉虫子。

小公鸡（）在（）（）。

2.例：我怀着好奇的心情，第一次来到北京城。

（）怀着（）的心情，第一次来到（）。

六、根据课文内容填空。

1.《爱如茉莉》一文告诉我们，爱是（）的，是（）的，更是（）的。

2.《古诗二首》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”描绘了（）的春天景象。

3.《匆匆》的作者是（）代作家（）。

七、阅读短文，回答问题。

小蝌蚪找妈妈

春天来了，青蛙妈妈生了一群小蝌蚪。小蝌蚪长着圆圆的脑袋，黑灰色的身子，甩着两条细长的尾巴，在水中快活地游来游去。

“妈妈，妈妈，我们在哪里找您呀？”小蝌蚪们游啊游，看见一只乌龟，就问：“乌龟爷爷，您的妈妈生你们了吗？”乌龟爷爷说：“我没有生小宝宝。”小蝌蚪们又游到鲤鱼妈妈身边，问：“鲤鱼阿姨，您的孩子有几条尾巴？”鲤鱼阿姨说：“我的孩子有两条尾巴。”小蝌蚪们听了，摇摇头游走了。

他们又遇见了鲶鱼妈妈，问：“鲶鱼妈妈，您的孩子长得什么样？”鲶鱼妈妈说：“我的孩子有宽嘴巴。”小蝌蚪们听了，还是摇摇头游走了。

他们游呀游，游到了荷花池边，看见一只大青蛙正蹲在荷叶上。小蝌蚪们赶紧喊：“青蛙阿姨，青蛙阿姨，您是我们的妈妈吗？”青蛙妈妈笑着说：“我是你们妈妈呀！你们长着四条腿，我的孩子也一定是这样的。”

1.小蝌蚪们最初找错了哪些动物做妈妈？请写出两种。

2.为什么小蝌蚪最后能找到青蛙妈妈？

3.从小蝌蚪找妈妈的故事中，你明白了什么道理？

八、习作。

题目：一件难忘的事

要求：先把题目补充完整，然后写一件让你印象深刻的事情，可以写写事情发生的时间、地点、人物，以及事情的经过和你的感受。注意语句通顺，不写错别字。

试卷答案

一、看拼音，写词语。

书呆子鉴赏愿愿高高水果连忙喔喔笑笑

解析：本题考查拼音写词。要求学生准确拼读所给音节，并能正确书写相应的词语。注意生字的结构和易错点，如“呆、鉴、愿、高、喔”等。

二、比一比，再组词。

情感块头湖泊抓住清水快乐湿润足够

解析：本题考查形近字组词。要求学生辨别每组字的相同点和不同点，理解字义，用正确的字组成词语。注意“情/清”、“块/快”、“湖/湿”、“抓/足”等易混淆字的区分。

三、把下列词语补充完整。

忐忑不安茅塞顿开匠心血恋恋不舍

解析：本题考查成语补充。要求学生熟记常用成语，并根据语境或字数补充缺失的部分。注意“忐忑”、“茅塞顿开”、“匠心”、“恋恋”等成语的书写。

四、选择合适的词语填在括号里。

1.C精彩

2.B阳光灿烂

3.C很高兴地

4.A有趣

解析：本题考查选词填空。要求学生理解所给词语的意思，并结合句子语境选择最合适的词语。注意“精彩”、“阳光灿烂”、“很高兴地”、“有趣”在具体语境中的含义差异。

五、照样子，写句子。

1.小公鸡在草地上啄食

解析：本题考查句式仿写。要求学生模仿例句的结构和内容，写出符合要求的句子。注意填写合适的动词、地点和名词。

2.我惊奇地观看一次上海世博会

解析：本题考查句式仿写。要求学生模仿例句的结构，填写合适的主语、状语、心理活动和地点。注意词语搭配的准确性。

六、根据课文内容填空。

1.无私平凡深深

解析：本题考查课文内容理解。《爱如茉莉》中描写了母爱的无私、平凡和深沉。要求学生回顾课文内容，填写关键词。

2.春天

解析：本题考查课文内容理解。《古诗二首》中的“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”描绘的是春天的景象。要求学生理解诗句内容，把握季节特征。

3.现