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二面角深度剖析与习题精解

在立体几何的学习中，二面角是一个核心概念，它不仅是空间想象力的直接体现，也是连接平面几何与空间几何的桥梁。求解二面角的大小，需要我们熟练掌握线面关系、空间向量等知识，并能灵活运用各种转化思想。本文将从基础概念出发，结合典型例题，深入探讨二面角的求解策略与技巧，以期为同学们提供有益的参考。

一、核心概念回顾

二面角是指由一条直线出发的两个半平面所组成的图形，这条直线称为二面角的棱，两个半平面称为二面角的面。二面角的大小是由其平面角来度量的。所谓二面角的平面角，是指在二面角的棱上任取一点，分别在两个半平面内作垂直于棱的两条射线，这两条射线所成的角。平面角的取值范围是[0°,180°]。

理解平面角的定义是解决二面角问题的关键。它的本质是将空间角转化为平面角，这体现了立体几何中“降维”的核心思想。

二、常用求解方法梳理

求解二面角的方法多种多样，选择恰当的方法往往能起到事半功倍的效果。以下是几种常用的方法：

1.定义法：直接根据二面角平面角的定义，在棱上选取恰当的点，作出平面角，然后通过解三角形求出其大小。此法的关键在于“恰当”二字，即如何选取点以及如何顺利作出垂直于棱的射线。

2.三垂线定理（或逆定理）法：这是作出二面角平面角的常用方法。过其中一个半平面内一点作另一个半平面的垂线，再由垂足（或此点）向棱作垂线，连接两个垂足（或该点与第二个垂足），根据三垂线定理（或逆定理）即可得到平面角。

3.垂面法：作一个与棱垂直的平面，该平面与二面角的两个半平面相交，得到两条交线，这两条交线所成的角即为二面角的平面角。

4.面积射影定理法：若多边形的面积为S，它在一个平面上的射影多边形的面积为S，且该多边形所在平面与射影平面所成的二面角为θ，则有cosθ=S/S。此方法在已知图形面积及其射影面积时非常便捷，省去了作平面角的步骤。

5.向量法：利用空间向量的数量积公式，求出两个半平面的法向量，通过法向量的夹角来得到二面角的大小（注意法向量夹角与二面角大小可能相等或互补，需根据图形判断）。向量法是解决空间角问题的有力工具，尤其在不易作出平面角时优势明显。

三、精选练习题及详解

练习题一

题目：在正方体ABCD-A?B?C?D?中，棱长为a，求平面AB?D?与平面C?BD所成二面角的大小。

分析与解答：

正方体是立体几何中最常见的模型，其各棱长相等，各面均为正方形，线线、线面、面面关系非常规整，为我们提供了良好的坐标系基础。对于此题，我们可以尝试用多种方法求解，这里主要介绍向量法和定义法。

解法一：向量法

1.建立空间直角坐标系：以D为原点，DA、DC、DD?所在直线分别为x轴、y轴、z轴。

2.确定点的坐标：

A(a,0,0)，B?(a,a,a)，D?(0,0,a)，C?(0,a,a)，B(a,a,0)，C(0,a,0)。

3.求平面AB?D?的法向量n?：

向量AB?=(0,a,a)，向量AD?=(-a,0,a)。

设n?=(x?,y?,z?)，则有：

n?·AB?=0*x?+a*y?+a*z?=0=y?+z?=0

n?·AD?=-a*x?+0*y?+a*z?=0=-x?+z?=0

令z?=1，则x?=1，y?=-1。所以n?=(1,-1,1)。

4.求平面C?BD的法向量n?：

向量C?B=(a,0,-a)，向量C?D=(0,-a,-a)。

设n?=(x?,y?,z?)，则有：

n?·C?B=a*x?+0*y?-a*z?=0=x?-z?=0

n?·C?D=0*x?-a*y?-a*z?=0=-y?-z?=0

令z?=1，则x?=1，y?=-1。所以n?=(1,-1,-1)。

5.计算法向量夹角的余弦值：

cosn?,n?=(n?·n?)/(|n?||n?|)=[1*1+(-1)*(-1)+1*(-1)]/[√(1+1+1)√(1+1+1)]=(1+1-1)/(3)=1/3。

6.判断二面角大小：

观察图形可知，平面AB?D?与平面C?BD所成的二面角为锐角，故其大小为arccos(1/3)。

解法二：定义法（或利用正方体的对称性）

连接A?C，易知A?C垂直于平面AB?D?和平面C?BD（三垂线定理可证）。因此，平面AB?D?与平面C?BD均垂直于直线A?C，且将A?C三等分（正方体体对角线性质）。设A?C与两平面交于O?、O?，则O?O?的长度可求。若能找到二面角棱上一点，并作出平面角，亦可求解，但在此正方体模型中，向量法更为直