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学校性侵害事故与防范应急处置预案(3篇)

学校性侵害事故与防范应急处置预案一

一、总则

为有效预防和处置学校性侵害事故，保护学生的人身安全和合法权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据相关法律法规和政策要求，结合学校实际情况，制定本应急处置预案。

二、组织指挥体系及职责

1.应急处置领导小组

成立以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的学校性侵害事故应急处置领导小组。组长全面负责应急处置工作的指挥、协调和决策；副组长协助组长开展工作，具体负责应急处置的组织实施；成员按照职责分工，做好相关工作。

2.各部门职责

安全管理部门：负责学校安全防范工作的统筹协调，加强校园安全巡逻和监控，检查安全设施设备的运行情况，为预防和处置性侵害事故提供安全保障。

德育部门：负责学生的思想道德和法制教育，开展性安全教育和心理健康辅导，提高学生的自我保护意识和能力。

教学部门：将性安全教育纳入教学计划，通过课堂教学、主题班会等形式，向学生传授性安全知识。

后勤部门：负责学校基础设施的建设和维护，确保校园环境安全，为应急处置工作提供物资保障。

医务室：负责对受侵害学生进行初步的医疗检查和救治，配合相关部门做好后续的医疗鉴定和治疗工作。

三、预防机制

1.加强人员管理

严格教师和工作人员的招聘审查，对拟聘用人员进行背景调查，确保其品行端正、无违法犯罪记录。

加强对教职工的师德师风教育，定期组织培训和学习，提高教职工的职业道德水平和法律意识，严禁教职工与学生发生不正当关系。

对外来人员进行严格登记和管理，限制无关人员进入校园，确需进入的，要进行身份核实和登记，并由相关人员陪同。

2.开展性安全教育

制定性安全教育计划，根据不同年龄段学生的特点和需求，选择合适的教育内容和方式。

通过课堂教学、专题讲座、案例分析等形式，向学生传授性生理、性心理、性道德和性安全等方面的知识，提高学生的自我保护意识和能力。

加强对学生的心理健康教育，关注学生的心理变化，及时发现和解决学生的心理问题，避免因心理问题导致的性侵害事件。

3.完善安全设施

加强校园安全监控系统的建设和维护，确保监控设备覆盖校园各个角落，能够实时监控校园内的情况。

改善学校的照明条件，确保校园内道路、楼梯、厕所等场所光线充足。

加强对学校建筑物和设施设备的检查和维护，及时发现和消除安全隐患。

四、应急处置流程

1.报告

一旦发现性侵害事故，任何知情人员都应立即向学校应急处置领导小组报告。报告内容包括事故发生的时间、地点、涉及人员等基本情况。

学校应急处置领导小组接到报告后，应立即启动应急处置预案，并在第一时间向上级教育主管部门和公安机关报告。

2.保护现场

学校应立即组织人员保护好事故现场，避免现场遭到破坏。在公安机关到达之前，不得擅自移动现场的任何物品。

对受侵害学生所在的教室、宿舍等场所进行封闭管理，防止无关人员进入，保护学生的隐私。

3.救助受侵害学生

学校医务室应立即对受侵害学生进行初步的医疗检查和救治，确保学生的生命安全和身体健康。

及时联系家长或监护人，告知事故情况，并安排专人陪同家长或监护人前往医院。

为受侵害学生提供心理支持和辅导，帮助其缓解恐惧、焦虑等不良情绪。

4.配合调查

积极配合公安机关的调查工作，提供相关的证据和线索，协助公安机关查明事故真相。

对涉及的教职工和学生进行调查询问，了解事故的具体情况。在调查过程中，要注意保护学生的隐私和合法权益。

5.信息发布

学校应及时、准确地向社会发布性侵害事故的相关信息，避免不实信息的传播。信息发布要遵循实事求是、客观公正的原则，保护受侵害学生的隐私。

在信息发布前，要经过学校应急处置领导小组的审核批准。

五、后续处理

1.对受侵害学生的关怀和帮助

为受侵害学生提供长期的心理辅导和治疗，帮助其恢复身心健康。

根据受侵害学生的实际情况，调整其学习和生活环境，避免其受到二次伤害。

为受侵害学生提供必要的经济援助和生活照顾，帮助其解决实际困难。

2.对责任人的处理

对实施性侵害行为的教职工，学校应依法依规给予严肃处理，直至开除公职，并移交司法机关追究其刑事责任。

对在性侵害事故中存在失职、渎职行为的学校管理人员和教职工，要依法依规给予相应的纪律处分。

3.总结反思

学校要对性侵害事故进行全面的总结反思，分析事故发生的原因和教训，提出改进措施和建议。

根据总结反思的结果，进一步完善学校的安全管理制度和应急处置预案，加强对性侵害事故的预防和处置能力。

六、培训与演练

1.培训

定期组织教职工参加性侵害事故预防和应急处置培训，提高教职工的防范意识和应急处置能力。培训内容包括性安全教育知识、应急处置流程、法律法规等方面。

对班主任和心理辅导员进行专项培训，使其能够更好地开展学生的性安全教育和心理辅导