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2025年江苏省高校教师资格岗前培训试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的代表字母填写在题后括号内。每小题2分，共20分。）

1.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有（）素质的专门人才，发展科学文化，促进社会主义现代化建设。

A.德智体美劳全面发展

B.高等教育理论素养

C.专门知识和技能

D.创新精神和实践能力

2.新时代高校教师职业道德的核心是（）。

A.学识渊博

B.严谨治学

C.仁爱育人

D.勤奋工作

3.在高等教育中，学生是学习活动的（）。

A.主观能动者

B.客观被动者

C.教师的附属品

D.教学资源的消费者

4.翻转课堂是一种强调（）的教学模式。

A.课堂讲授为主

B.学生课前自主学习

C.教师课堂提问

D.考试成绩评价

5.高校教师进行教学设计时，首先要明确的是（）。

A.教学方法的选择

B.教学目标的确定

C.教学内容的组织

D.教学资源的准备

6.案例教学法主要强调（）在教学中的作用。

A.教师的理论讲解

B.教材的权威性

C.真实情境的体验

D.标准化测试

7.利用网络平台进行教学活动，体现了高等教育的（）特征。

A.产业性

B.信息化

C.终身性

D.国际化

8.在处理师生矛盾时，高校教师应坚持（）原则。

A.以强压为主

B.以惩罚为主

C.沟通理解，教育引导

D.逃避回避

9.学术规范要求高校教师在从事学术活动时，必须（）。

A.严格遵守学术道德和伦理规范

B.优先发表高影响因子论文

C.积极参与学术会议

D.不断提高科研经费

10.高等教育质量保障体系的核心是（）。

A.教师评价

B.学生评价

C.教学过程监控

D.外部评估

二、简答题（请简要回答下列问题。每小题5分，共25分。）

1.简述高校教师职业道德规范的主要内容。

2.分析现代信息技术对高校教学带来的主要影响。

3.简述高校教师进行教学反思的主要途径。

4.简述大学生群体在心理发展上的主要特点。

5.结合自身专业，谈谈你对“课程思政”的理解。

三、论述题（请结合实际，深入论述下列问题。每小题10分，共20分。）

1.论述高校教师如何处理教书育人的关系。

2.论述在高校课堂教学中，如何激发学生的学习兴趣和主动性。

四、案例分析题（请仔细阅读下列案例，并回答问题。共15分。）

某高校一位青年教师，在讲授一门专业课程时，发现部分学生对某个核心概念理解困难。课后，他不仅布置了相关的练习题，还在校园论坛上发布了讲解视频和补充资料。同时，他在课堂上尝试采用小组讨论的方式，引导学生深入探究该概念在实际问题中的应用。然而，课堂讨论气氛并不理想，部分学生参与度不高，课堂时间也显得有些紧张。

问题：请分析这位青年教师在教学过程中采取的做法有哪些值得肯定的地方？又存在哪些可以改进之处？并提出具体的改进建议。

五、教学设计题（请设计一个简短的教学片段（例如，一次课堂导入或一个教学活动），说明设计思路和预期目标。共10分。）

以“人工智能导论”课程为例，设计一个课堂导入片段，引导学生思考人工智能对人类社会可能带来的影响。

试卷答案

一、选择题

1.A

2.C

3.A

4.B

5.B

6.C

7.B

8.C

9.A

10.C

二、简答题

1.主要内容：坚定政治方向、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、严于律己修身、坚持廉洁自律、强化安全意识。

2.主要影响：提供丰富的教学资源；实现个性化学习；促进教学模式创新；推动教学过程互动；拓展教学时空界限；对教师信息素养提出更高要求。

3.主要途径：教学日志记录；学生反馈分析；同行交流研讨；参加教学比赛；反思教学录像；阅读教育理论书籍。

4.主要特点：主体性与独立性增强；自我意识快速发展；价值观念趋于多元；心理波动较为明显；人际交往需求旺盛。

5.理解：“课程思政”是将思想政治教育元素融入各类课程教学过程之中，实现知识传授与价值引领有机统一，培养学生正确价值观、道德观和法治观的一种教学模式。它强调所有课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责，通过课程教学，将社会主义