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小学英语课堂中情景教学法的应用与效果评价论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨情景教学法的应用及其效果评价。通过分析情景教学法在小学英语课堂中的实际运用，评价其对学生英语学习兴趣、语言能力及综合素质的提升作用，以期为我国小学英语教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学英语课堂；情景教学法；应用；效果评价

一、引言

在我国基础教育阶段，英语作为一门重要的外语课程，其教学质量对学生未来的发展具有深远影响。情景教学法作为一种富有创新性的教学手段，在小学英语课堂中的应用日益受到广泛关注。本文将从以下两个方面展开论述：

（一）情景教学法在小学英语课堂中的应用

1.情景教学法的定义及特点

情景教学法