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目的:通过;
方式:做题;
基础:。
知识背景:(1)起点不同;(2)思维不同。
两大目的:知识总结,技巧分析。
1.习题班阶段目标
(1)对基础班的知识进行强化提高;
(2)重新梳理中知识点,对重点难点予以进一步的强化理解和记忆;
(3)提高自己的做题能力,把知识转化为自己知识,并能灵活运用。
2.习题班学习方法及建议
(1)先看一遍再听课,能独立做出例题;
(2)学会总结相关知识,注意前后对比;
(3)把握脉络,摸清出题特点,并有针对性地学习。
3.近年来的考试特点
(1)考试时间:150分钟,考试时间是10月22日17:00~19:30。
(2)考试题型及分值分布
题型数量分值
单项选择题301×30
多项选择题102×10
综合题410+10+12+18
【提示】对于多项选择题,只可能出现2、3、4个,少选的每个选项得0.5分,多选、错
选分。
1)考察范围较为全面,章章有题目;
2)出题难度并不是很大,略高于例题。
4.习题班的授课形式
(1)本章内容回顾
(2)各知识点的内容,关键知识梳理
(3)本章重要
5.做题技巧
(一)客观题
1.直接挑选法
对于知识的掌握要求较高,需要对相关知识有清晰的认识和判断。
【例题·单选题】某机床型号为CX5112A/WF,其中X是()代号。
A.类
B.通用特性
C.结构特性
D.组、系
『正确』C
推荐指数:★★★★★;正确概率:80%
2.排除法。选择题中,通常有1~2个选项是比较容易判别的,把这些选项排除了,剩下的分析
难度就低了很多。
【例题·多选题】评价机器设备的主要性能指标中,生产性表现为()等一系列技术参数。
Purpose:pass;
Method:doingquestions;
Basics:Textbook.
Knowledgebackground:(1)differentstartingpoints;(2)
differentthinking.Twomajorpurposes:knowledgesummary
andskillanalysis.
1.Objectivesofexerciseclasses
(1)Strengthenandimprovetheknowledgeinthebasicclass;(2)Reorganizetheknowledgepointsint
hetextbookandfurtherstrengthenunderstandingandmemoryofkeyanddifficultpoints;(3)I
mproveyourownproblem-solvingability,transformtheknowledgeinthetextbookintoyourown
knowledge,anduseitflexibly.
2.Studymethodsandsuggestionsforexerciseclasses
(1)Readthetextbookfirstandthenlistentothelecture.Itisbest
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