2024-2025学年陕西省咸阳市兴平市八年级（下）期末语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024-2025学年陕西省咸阳市兴平市八年级（下）期末语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共11分。

1.【真情之歌】下面是第二次活动的解说词，请补充完成。

(1)______，______”

(2)______，______”身处生存困境、内心矛盾的无限同情；杜甫面对自己的困境，想到的是天下寒士，呼唤“

(3)______，______”

(4)黄发垂髫，______”的和谐安宁、老少皆能自得其乐的生活景象；而贺敬之的《回延安》中，有“

(5)一条条街道宽又平，______”的喜庆祥和。

二、综合题：本大题共1小题，共4分。

2.学校举办以“奋斗之歌，唱响未来”为主题的系列活动，请你参与并完成下列任务。

【追梦之歌】下面是第一次活动的开场白，请解决其中的语言文字问题。

我们是新时代的筑梦人，以滂礴之势开拓未来，追溯千年文明的智慧结晶。我们拾级而上，在科技与文化的峰峦间攀登，用卫星传播丝路驼铃的悠扬，用焊花续写青铜铭文的辉煌。每道工序都是文明等高线，每次创新都留下秦声激昂！这，正是名幅其实的复兴之路——既传承历史的厚重，又闪耀时代的光芒。

(1)请确认开场白中加点字的读音。（只填序号）

①追溯（A.shùB.sù）______

②拾级（A.shèB.shí）______

(2)校对开场白时发现其中有错别字，请改正。

①滂礴______

②名幅其实______

三、名著阅读：本大题共1小题，共3分。

3.【经典之歌】经典是岁月沉淀下的珍宝，是人类智慧的结晶，永不过时。学校举办整本书阅读打卡活动。请你完成下面的任务。

莲花、青松、寒梅的品格历来为人们所称颂。请你从《钢铁是怎样炼成的》一书中选择一个人物，用“莲、松、梅”中的一个来比喻他（她），并结合人物事件阐述这样比喻的理由。（80字左右）

四、综合性学习：本大题共1小题，共6分。

4.【青春之歌】学校举办“致敬奋斗者”活动，你负责宣传文案的编写。请解决初稿中的问题。

①奋斗是青春最亮丽的底色。②_____，平均年龄仅三十出头的青年才俊让“中国的北斗”闪耀全球；_____，青年建设者让“中国桥”“中国路”跨越山海；_____，全红婵、苏翊鸣等年轻运动员以拼搏精神让五星红旗高高飘扬。③无数青年用实际行动证明，青春的价值不在于索取，而在于奉献，不在于空谈，而在于实干。④新时代的中国青年，当以青春之我、奋斗之我投身于伟大事业，怀壮志、负重任，在勇担使命中绽放青春绚丽之花。

(1)请提取第①句的主干，写在下面。

(2)根据语段内容，请将下列语句依次填入第②句的三个横线处。（只填序号）

A.在重大工程一线

B.在科技创新的前沿

C.在竞技赛场上

(3)第③句有一处标点符号使用错误，请将修改意见写在下面。

五、现代文阅读：本大题共2小题，共30分。

5.阅读下面的材料，完成下列各题。

【材料一】

世界瞬息万变，时代奔流潮涌。新时代好少年要跟上时代、引领时代、塑造时代，就必须敏于求知、勤于学习，将来为强国建设、民族复兴贡献自己的智慧和力量。

今年3月，北京青少年科技创新大赛获奖名单出炉。兼具使用价值和社会效益的科技创新成果，让人对这些中小学生刮目相看。有参赛学生感言：“科学不仅是实验室里的数据，更是改变生活的力量。”

梦想从学习开始，事业靠本领成就。青少年处于人生积累阶段，需要像海绵汲水一样汲取知识。知识更新越快，越要心无旁骛求知问学，从书本中学、在实践中学，成为祖国和人民需要的栋梁之材。

（摘编自《争当新时代好少年》，2025-05-29《人民日报》）

【材料二】

近日，一则“中学生‘手搓’火箭成功发射”的新闻在社交媒体引发热议。一群中学生凭借对航天科技的热爱，在有限条件下自主设计、制作火箭模型，并通过反复试验将其送入高空。这枚看似简陋的“火箭”，背后蕴含着青少年对科学探索的无限热情，更折射出科技创新实践教育的重要意义。今天正值第九个全国科技工作者日，这一新闻是对普及科学精神、激发青少年创新创造活力的生动诠释。

中学生“手搓”火箭成功发射，背后是一个青少年团队实现创新梦想的故事。据报道，这个研制火箭的计划开始于去年6月，一群来自全国各地的中学生航天爱好者，自发组织了一个团队。在多方支持下，他们利用假期和课余时间，完成了火箭的设计、实验、加工、集成、装配、测试等各个环节，最终成功圆梦。这枚火箭飞升至海拔逾万米的高空，采集到气象数据并传递给地面接收站，让学生们深刻体会到创新实践的魅力。这则新闻之所以广受关注，或许还在于它打破了人们对于中学生的刻板印象。传统教育模式往往将科学知识局限于试卷与课堂，忽视了实践对思维的刺激与能力的锤炼。而这一案例则表明，当青少年亲手调试电